【教学随笔】北京市朝阳区花家地实验小学邹妍《一个豆荚里的五粒豆》 / 四六文摘

执教者:温州新田园小学叶托教学环节之一: 1.出示<课堂作业本>第二题学生完成并指生校对 2.校对题目 3.学生交流自己的疑问教学环节二: 1.边读边思考,提出问题,把问题写在便利 ...

编者按:本文曾刊载于<中小学英语教学与研究>.虽是多年以前的作品, 但观察现在的课堂教学,感到还是可以借鉴, 发出来和有兴趣的老师们商榷,因较长, 分三次刊发. 1. 小组合作学习简介小 ...

教学启示备忘录经历了漫长的文本解读自我训练后,意识到要让孩子深度走进文本世界,更应该想方设法地把课慢下来.首先,把课慢下来基于文本解读.把握文本的特质而决定学习的慢快,长文短文.散文小说,都有着其文 ...

课文解读策略单元的教学应遵循"教学目标明确,有的放矢:遵循教材编排体例,循序渐进:过程指导详细,落实具体:尊重科学规律,以学定教"的原则. --成都市青羊教育科学研究院刘文 ...

部编四年级语文上册词语听写,第二单元. 说明: 声音采用人工智能(AI)语音合成技术(TTS)合成. 虽然在一些细节上,声音还有需要改善的地方,不过,个人觉得,经过人工校正后,其普通话总体效果比很多真 ...

张秋爽,中学高级教师,教育研究考试中心小学数学教研员,全国自主教育联盟专家顾问. 作为一名教研员,她始终把自己摆在马前卒的位置,不止步于做理念和原则的讲授者.指导者,而是勇敢地投身课堂做创新实践者,为 ...

第十一届全国自主教育北京论坛承办校展示校长简介安海霞中国共产党党员,教育管理硕士学位,高级教师.历任北京市朝阳区白家庄小学副校长,北京市朝阳区教育委员会基础教育一科副科长,北京市朝 ...

备课设计学生: 1.快速默读课文,讲述在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同. 2.大胆想象,能与同学交流未来的学习生活可能的样子. 教师: 激发学生兴趣,开拓学生想象力环境: 轻松愉悦的氛围 ...

2016年山东省初中教师全员远程研修期间,研修平台给每位老师随机发布了四节优秀课例,需要老师们进行观课评课活动.在认真研读每节课例的基础上,结合自己近几年"让物理教学回归实验室"的 ...

在线教研,赋能学校数学教学 2020的疫情,打破了我们正常的教学进度,也让校园教师培训与研修工作显得格外特殊,但这并没有阻挡老师们自主学习的热情和专业成长的脚步. 教研的力量在于赋能,老师们通过教研获 ...

思维导图在词汇教学中的运用记耒阳市实验小学英语课题组研讨活动词汇教学是英语教学中的重要组成部分,是语言交流的基础.很多学生普遍认为单词记忆是一大难关.针对这一现象,9月26日-27日,实验小学英语 ...

郁达夫少年文学院 ID:fuyangyudafu 关注北京总决赛通知及文学院暑假活动冰心文学大赛北京总决赛报名参赛的通知郁达夫少年文学院暑假西安.北京.上海走读活动线路详情! (点击标题即可打开 ...

【教学随笔】北京市朝阳区花家地实验小学邹妍《一个豆荚里的五粒豆》