科学三年级上二单元一带空气的质量是多少教案 / 四六文摘

初中化学教材中有关空气的组成.水的净化( 过滤.吸附.蒸发.蒸馏等操作) .水的电解.氧气和二氧化碳的制取及性质.木炭还原氧化铜.可燃物的燃烧及燃烧的条件.金属锈蚀的条件.浓硫酸的稀释.酸的性质.碱的 ...

课题1感受空气课时安排1课时教学目标1.空气是存在于我们周围的一种物质,可以被我们感知:空气和水相比,有许多的相同和不同.2.对无法直接进行观察的物质借助其他媒介,感知它们的存在:用多种方式对物 ...

课题4空气有质量吗课时安排1课时教学目标1.知道空气有一定的质量,但是质量很轻.2.能设计简单的实验验证自己的想法.3.亲历称量的过程,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确测量.4.培 ...

课题2空气占据空间吗课时安排1课时教学目标1.学生了解"空间"和"占据"的含义.2.通过实验,使学生认识到空气也像其他物体一样,要占据空间.3.培养与他人 ...

课题3压缩空气课时安排1课时教学目标1.指导学生能通过实验去探究空气可以被压缩的现象,培养学生的实验能力.2.学习用自己的实验结论来解释某些现象,体验"科学结论可以通过重复实验来验证& ...

课题8空气和我们的生活课时安排1课时教学目标1.知道空气与我们生活的密切联系.2.了解空气污染的主要原因.危害及其防治性.3.关心人类生存的生活环境,认识到科学技术的发展给空气环境带来的负面影响 ...

教学内容分离盐和水的方法课时1教学目标1.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程.2.初步经历探究性实验"食盐从浓盐水中析出"的研究活动.3.体验研究溶解现象的乐趣.4.意识到溶解 ...

教学内容100毫升水能溶解多少克食盐课时1教学目标1.一定量的水只能溶解一定量的食盐.2.设计"100毫升水能溶解多少克食盐"的实验,经历简单的探究性实验过程.3.体验研究溶解现象 ...

教学内容溶解的快与慢课时1教学目标1.可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小).水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关.2.设计"怎样加快方糖溶解"的实验, ...

教学内容不同物质在水中的溶解能力课时1教学目标1.不同的物质在水中的溶解能力不同.一些气体也容易溶解于水.2.研究食盐和小苏打在水中的溶解能力.进行气体溶解于水的实验.3.在溶解实验中认识到细致地观察 ...

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