【写作组优秀文章荐读】刘菲：教师的持续学习之路 / 四六文摘

为进一步落实学科核心素养,打造优质高效课堂,全面提升教学质量,本学期小教部开展了"活用知识点,提升学习力"优秀课例评选活动.历时三个半月的评选活动,从校内备课磨课,试讲录制到送审后 ...

近几年,我总是喜欢把教学中遇到的事情(感想)述诸笔端,短短几年时间,不知不觉写了十五万字的教学随记,包括听评课.教学反思.教材解读.课堂设计等.时值2018年岁末,我决定将这十五万字的教学随记整理成册 ...

校本研修的回归作者:李广生校本研修是促进教师发展.提升教学质量的最有效途径.以我的观察来看,哪个学校校本研修搞得有声有色,哪个学校的教师发展就风生水起:哪个学校的校本研修扎实有效,哪个学校的教学质 ...

比赛"不公平"?体育品德教育迫在眉睫中山市石岐中心小学/刘菲近期,学校一直在进行班级的篮球比赛.学生们非常重视,竞争异常激烈,为了尽可能让比赛公平.公正,学校也向市篮球协会申请 ...

新手教师最初的成长--读伍尔福克的<教育心理学>有感中山市东区竹苑小学/张慧任何一位教师都有刚上讲台的时候,他们缺乏经验,但是有工作热情:他们不懂教学,但是对未来充满期待:他们想成为专 ...

三勤:教师专业成长的捷径中山市东区竹苑小学/张慧一位新教师成长为一位经验型的教师需要几年?三年的时间或许太短,三十年的时间又太长.从新教师成长为经验型教师的时间或长或短,究竟有多长,要看这位教师的 ...

教师的居方何在?--再读佐藤学<教师花传书>有感中山市海洲初级中学/许静洁人常说:书读百遍其义自见.好的书,每读多一遍,随着对文本的解读,感悟的加深,总会有不同的体会,不同的收获.这应 ...

写作:教师专业发展的催化剂 --记东区竹苑小学教育写作共同体开班中山市东区竹苑小学/张慧本学期初,很荣幸邀请到郭老师到校为全校教师开设关于论文写作的讲座.听了郭老师的讲座后,很多老师都萌生了写论文 ...

课堂分析:教师成长的密码--读<读懂课堂>有感中山市东区雍景园小学/沈洁 21世纪是"课堂革命"的世纪.课堂不变,教师不会变;教师不变,学校不会变.学校教育的改革是从 ...

语文教师专业发展之路--读<语文教师专业发展十四讲>有感中山市龙山中学/杨宇燕近段时间由于工作的需要,阅读了王荣生教授主编的<语文教师专业发展十四讲>.这本书是王荣生教授主 ...

课题研究,教师成长的加油站中山市东区竹苑小学/张慧自从申报了市级课题,我便时时刻刻想着在日常教学工作中如何开展课题研究,久而久之,与课题组的老师们交谈,也总是三句话不离课题研究,为课堂教学的研究找 ...

教学实践的艺术之"花"--读<教师花传书>有感中山市东区柏苑小学/张黎 <教师花传书>序中谈到,美国心理学之父威廉詹姆斯曾经说过:"教师要学习的 ...

【写作组优秀文章荐读】刘菲：教师的持续学习之路