关于新课程教学目标设计的四个提醒 / 四六文摘

摘要:编写学习目标是推动学生自主学习,推进高效课堂教学改革的一个重要环节.只有符合认知规律.<课程标准>.间架结构和评价要求的学习目标才是科学的.合理的.有意义的. 关键词:高效课堂;学 ...

徐武汉教学目标不是教师随心所欲的编造,不是教案上装点门面的摆设,也不是课堂教学可有可无的点缀,而是"一切教育现象.教育过程得以形成的最高基准点". 一.教学目标制定存在的问题教 ...

文/涅阳三水最开始看到这本<从教走向学>的书,是被它腰封上的一句话吸引. 那句话是这样写的:让非常理想的目标,特别现实地落地. 非常理想的目标,究竟是什么目标呢? 对于我们教师来说,目标 ...

教案中的教学目标看似只有三两句话,但有效教学目标的拟定是需要下一番功夫的.有效的教学目标应该指向学生的学习结果,目标的表述应能反映学习结果的类型和层次,与具体的教学内容相对应,并且应该是可测量的.教学 ...

高中历史课程标准修订以来,围绕历史核心素养的讨论持续不断,这其中既有涉及历史核心素养构建的理论性思考,亦有将历史核心素养融入教学设计的实践性探索.历史核心素养是新概念,无论对其理论上的认识.理解,还是 ...

李钦志新课程的实施更新了教师的教育观念,改善了学生的学习方式,使课堂上呈现出了一道道亮丽的风景,师生焕发出了生命的活力.但由于一些老师对课程标准中教育理念的认识还存在偏差,课堂教学中出现了一些值得我 ...

常炜德国著名诗人海涅的<还乡曲>有这样一段话:心完全和海一样,有潮汐也有风雨,并且在它的伸处,蕴藏着许多明珠.说明人的心理象海洋一样辽阔,只要耐心挖掘,就会有意想不到的宝藏产生.而艺术课 ...

徐贤友要真正参与当前的课改,教师需在教育教学中转变观念.改变传统的教学习惯,应从处理好教学中的几种关系入手. 1．"人本"与"文本" "人本&quo ...

张洪高在三大目标统一起来的思想指导下,学习函数,就不再仅仅是公式和曲线,更重要的是要教给学生变量的思想:研究历史,不再仅仅是年代和时间,重要的是打开学生以古鉴今的视野:教的是知识,训练的是技能,培养 ...

刘建玲语文课程标准强调"语文知识综合运用.听说读写能力整体发展.语文课程和其他课程沟通.书本学习与实践活动紧密结合".这种"大语文"教育观强调语文与生活同在, ...

关于新课程教学目标设计的四个提醒