论教学情景设计 / 四六文摘

兴趣是最好的老师.上好英语课,首先要激发学生的学习兴趣,调动学生学习英语的积极性.主动性,把它上成学生喜欢的课,只有点燃学生心灵上的兴趣之火,才能使学生积极主动.愉快地投入学习之中,甚至达到废寝忘食的 ...

甘肃教师学苑昨天摘要浸润式情景化教学法一般是针对第二语言教学实行的课堂模式,在国内教育中,在英语这一学科上难以为学生提供相应的语言环境,而学习语言更需要浓厚的语境氛围,这不仅有助于掌握丰富的语言 ...

物理概念的建立要创设真实的问题情境学生在学习物理概念之前,基于生活经验形成了大量的经验性常识,有正确的.有错误的也有模棱两可的.教师应倡导学生多体验,用物理的眼光观察周围的世界,用物理的思维方式去思 ...

英国科学家波普尔说:"科学知识的增长永远始于问题,终于问题."问题不但能激发学生强烈的学习愿望,进而高度集中注意力,积极主动地投入学习,还可以激发学生勇于探索.不断创造和追求真理的 ...

(温馨提醒:由于微信改版,打乱了发布时间,为了保证大家可以及时看见老师的推送,可将本公众号设为星标就可以第一时间看到推送哦) 地理新教材已经陆续在全国各省区使用,如何正确使用新教材?"是 ...

文/涅阳三水最开始看到这本<从教走向学>的书,是被它腰封上的一句话吸引. 那句话是这样写的:让非常理想的目标,特别现实地落地. 非常理想的目标,究竟是什么目标呢? 对于我们教师来说,目标 ...

发<中小学教育>21年2月刊小学语文"师生互动"课堂教学创新设计研究----推荐人:胡阳新湖北省巴东县野三关镇青龙桥小学谭红春邮编:4443 ...

人工智能带领人类走向智能社会,其所带来的社会变革必然推动教育领域的根本转变,促使教育模式向智能化.精准化的方向发展.美国斯坦福大学人工智能研究中心N.J.尼尔逊教授定义人工智能为"关于知识的 ...

教案中的教学目标看似只有三两句话,但有效教学目标的拟定是需要下一番功夫的.有效的教学目标应该指向学生的学习结果,目标的表述应能反映学习结果的类型和层次,与具体的教学内容相对应,并且应该是可测量的.教学 ...

高中历史课程标准修订以来,围绕历史核心素养的讨论持续不断,这其中既有涉及历史核心素养构建的理论性思考,亦有将历史核心素养融入教学设计的实践性探索.历史核心素养是新概念,无论对其理论上的认识.理解,还是 ...

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