论语研读（第12讲 : 解读“先进篇第十一”） / 四六文摘

#每日学论语#5.8[2016-10-14] [原文] 孟武伯问:"子路仁乎?" 子曰:"不知(zhī,下同)也." 又问. 子曰:"由也,千乘(sh ...

教学内容:解读"雍也第六"篇30章的主要内容. 教学目的和要求:对字.词.句进行注释:对章节进行语译:引导学员进行学习.研究.原文解读把握义理.情理和条理,注重字词训诂.义理阐发. ...

教学内容:解读"泰伯篇第八"篇21章的主要内容. 教学目的和要求:对字.词.句进行注释:对章节进行语译:引导学员进行学习.研究.原文解读把握义理.情理和条理,注重字词训诂.义理阐发 ...

论语研读(第二讲) 教学内容:解读"学而第一"篇16章的主要内容. 教学目的和要求:"学而第一"作为<论语>的开篇,是入道之门.积德之基.对字.词. ...

论语研读(第三讲) 教学内容:解读"为政第二"篇24章的主要内容. 教学目的和要求:对字.词.句进行注释:对章节进行语译:引导学员进行学习.研究.原文解读把握义理.情理和条理,注重 ...

论语研读(第四讲) 教学内容:解读"八佾第三"篇26章的主要内容. 教学目的和要求:对字.词.句进行注释:对章节进行语译:引导学员进行学习.研究.原文解读把握义理.情理和条理,注重 ...

教学内容:解读"宪问篇第十四", 本篇共44章,1343字. 教学目的和要求:对字.词.句进行注释:对章节进行语译:引导学员进行学习.研究.原文解读把握义理.情理和条理,注重字词训 ...

<论语·子罕第九> 此篇文字所言及的是"至圣",也就是孔子的德与行.讲述了孔子的谦虚谨慎.才能学艺.劝学励学以及孔子的哲学思想. [原文]9.1子罕言利与命与仁. [译 ...

论语研读(第十七讲) 教学内容:解读"季氏篇第十六", 本篇共14章,864字. 教学目的和要求:对字.词.句进行注释:对章节进行语译:引导学员进行学习.研究.原文解读把握义理.情 ...

中庸研读第12讲:第21-23章解读教学内容:<中庸>第21--23章解读. 教学目的和要求:认识"诚"与"明"之间的关系,诚与明其实是合二为一的 ...

论语研读（第12讲 : 解读“先进篇第十一”）