核心素养的理解与落地 / 四六文摘

在全面推进新时代美育改革发展的背景下,2021年"首期全国青少年艺术素质测评(重庆)测评员培训"(以下简称"培训")于1月11日在西南大学产业研究院成功举办. ...

许兴亮为了让孩子考上好的大学.中学,由中小学生父母组成的"陪读大军"成为不可忽视的社会现象,家长"陪读"这一现象引发了笔者的深思. 2015年,"亚 ...

发展性教育已经成为当今教育的主题,教育要为学生的终身发展奠基,为学生的长远发展服务.<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>提出:"坚持以人为本,推进素质教育 ...

石亮学生的核心素养包括关键能力和必备品格.最主要的关键能力有5项--阅读.书写.观察.思考.表达:必备品格是指具有基础性.生长性.公共性.关键性特征的品格,人的必备品格有3种--自律.尊重.责任. ...

摘要:普通高中生物学.物理.化学课程标准都对科学探究素养的内涵做出明确表述.科学探究素养包括科学探究能力.对科学探究的认知和相关情感意识三个方面的要素:科学探究本身就是一种科学实践活动,科学实践还包括 ...

在强调立德树人与信息时代来临的大背景下,我们在实践过程中,应该如何落实核心素养的培养任务,如何把握深度学习的关键?北京师范大学教育学部教授郭华向教育者分享了关于深度学习与培育核心素养的见解. 本文整理 ...

简介张耕华教授,执教于华东师范范大学历史系,现任该校历史系教授,博士生导师,思勉人文高等学院研究院驻院研究员,兼任中国史学理论研究会理事,主要从事史学理论.史学史和中国古代史的教学和研究 ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

如何认知"课时""单元重构""知识点""大概念"等教学概念?怎样处理课程目标.教学目标.学习目标之间的关系?作为教师不妨 ...

名师--让数学核心素养落地朱航老师也从改编策略给出了很多建议,可以通过改变情境,实现改编,通过改变图形实现改编,通过改变考查目标实现改编,通过题目组合实现改编,通过化静为动实现改编.通过具体例题给出 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 核心素养落地需要走好这几步 "我的教学目标是否将课程标准进行了系统化的落实?""我的教学目标是否从知识维度上升 ...

源创图书 · 以出版推动教育进步 "我的教学目标是否将课程标准进行了系统化的落实?" "我的教学目标是否从知识维度上升到了素养维度?" "我的教学目标 ...

核心素养的理解与落地