【导学案】第二课第一框《感受文化影响》课前预习学案 / 四六文摘

一.教什么? 1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点? 二.怎么教? 根据学生在9月1号晚上看的<开学第一课>节目里关于张桂梅老师相关内容进行课程导入. 设置的几个 ...

王帅在当前的课程改革实践中还存在着种种惰性因素,它们是课程改革的消极.落后.保守成分,其存在较大程度上制约着课程改革实施的进程.因此,我们有必要探寻当前课程改革实践中存在哪些惰性因素?其存在的原因 ...

[导学案] 第三课第一框<世界文化的多样性> 课前预习学案一.预习目标预习不同民族文化的精粹及其差异,文化多样性的含义及表现,确认文化多样性的价值,世界文化与民族文化的关系.文化多样性 ...

[导学案] 第四课第一框<传统文化的继承> 课前预习学案一.预习目标理解传统文化的继承性及其表现,传统文化的特点,对待传统文化的正确态度. 二.预习内容一.传统文化面面观 1.传统文 ...

[导学案]第二课第二框< 文化塑造人生>课前预习学案一.预习目标通过赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界.增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作 ...

[导学案] 第六课求索真理的历程第二框<在实践中追求和发展真理> 课前预习学案一.预习目标 1.识记真理的含义. 2.理解真理最基本属性是客观性.真理是有条件的.具体的,认识具 ...

一.预习目标 1.识记:联系的含义,联系普遍性.客观性含义.联系的多样性 2.使学生能初步从错综复杂的联系中认识和发现事物固有的本质的内在的联系,初步学会用联系的观点看问题. 二.预习内容 1.唯物辩 ...

[教学设计] 第二课文化对人的影响第一框<感受文化影响> 一.教材分析第二课包括两框,即"感受文化影响"和"文化塑造人生&q ...

[导学案] 4.2文化在继承中发展课前预习学案一.预习目标理解文化继承与发展的关系,识记影响文化发展的因素,理解教育在文化发展中作用. 二.预习内容 (一).同一过程的两个方面 1.文化继承与 ...

为了便于粉友们学习掌握技能大赛的理论知识,小编借助7年从教经验,利用业余时间暂归纳整理部分章节知识要点.希望对粉友及选手们的业务学习有所帮助. 知识要点 01 class <邮政法>简介 ...

[教学设计] 第五课文化创新第一框<文化创新的源泉和作用> 一.教材分析本节内容主要讲述了社会实践在文化创新中的作用和意义,明确了社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力, ...

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