教师如何以信息化推动教学改革 / 四六文摘

现在信息技术素养正在飞速的发展,要想改变我们的学习方式,信息化2.0提升班的获取,分析,讲解应用的能力,将作为现代化最基本的能力和素质,信息技术的综合运用能力,通过假期互加计划的培训学习,让我对教育信 ...

任长安,中学思政课教师.全国优秀教师.特级教师,现任教于渭南市实验初中. "三全两高一大"是教育信息化的发展目标,即教学应用覆盖全体教师.学习应用覆盖全体适龄学生.数字校园建设覆盖 ...

有热情的教师才可能想方设法做一个不同于传统的课程,也才会从学生学习的角度去考虑课程内容设计,从而在改造课程的过程中提升自己的教学能力. --北京大学教育学院汪琼截至2015年,全国高等教育(含高等职 ...

摘要:我国社会和时代进步越来越快,各项科学技术的研究也越来越进步,信息技术的影子在人们的生活中随处可见,在教育领域中也得到了广泛的应用.语文作为初中义务教育的重要组成,其教学效率不仅关系到了学生文化 ...

评上副高级教师,很多老师都问,有没有别的路子. 我说,就不要想那么多了. 没有申报的,按文件要求,做好各种准备,申报时,做好材料:已申报没有通过的,找出不通过的原因,做出针对性的准备,来年再战. 除此 ...

中新网成都5月6日电 (马帅莎)教育部6日在四川成都举办新闻发布会,介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况.教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,要围绕教会.勤练.常展(常演) ...

实践证明"新工科"教育是当前高等人才培养改革的方向,尤其是为具有行业背景的高校的课程设置.人才培养方案等提出新的要求.与行业相结合实践教学能使行业对相关知识进行活化.实现知行合一, ...

4月26日下午,第四届数字中国建设峰会数字社会分论坛上,北京师范大学智慧学习研究院与网龙华渔教育联合重磅推出<信息化课堂教学行为分析报告>. 北京师范大学智慧学习研究院开放教育资源实验室庄 ...

数学教师如何有效利用平时测验推动教学? 蓝色winds 教学过程中,除了阶段考和期末考这些大型的正式考试,我们还会安排平时测验. 有的教师会把平时测验看作是自找的工作量:"不是有阶段考和期末 ...

寿光中学创建于抗战硝烟弥漫的1940年,原名为"山东省第十五联合中学",战乱时期客观上对延续寿光县的文化教育和政治经济发展起到了一定的作用.解放后几经易名,从"山东省立寿 ...

<中国教育现代化2035>要求"加快信息化时代教育变革",明确提出"系统推进"作为实现教育现代化的重要实施路径之一. 系统具备整体性.结构性.层次性 ...

教师如何以信息化推动教学改革