父母的觉醒——学习《道德经的智慧与应用》(7)
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破二元对立-“转”的智慧:转烦恼为动力为智慧
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《道德经》学记︱道可道,非常道
编辑:筱燕 设计:小小 期数:第513篇 心之力 | 爱语言 | 爱沟通 | 正念力 | 悟书会 一.原文 道可道,非常道:名可名,非常名. 无名天地之始,有名万物之母. ...
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这样解释法与德、佛与僧,“不住往事业自消”,真大智慧也!
一.法是什么? 心生万法--法也本由心生! 法是规则,是道的表现,是道的应用.规则就是法,法就是潜在的道,清规戒律就是规则,法是规则,是方圆. 于世间来说,法是规则.戒律,"家有家规,国有国 ...
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微博之论 - 35 | 孩子被同伴嘲笑怎么办?
本文核心: 1.父母明理,而后便是逆人性而行之: 2.借嘲讽,引导孩子学习情绪管理: 3.掌握二元转换之理,圆润自心,强壮自身: 4.爱上他评,不论好孬. 孩子被嘲笑,即是撞见了自己不喜欢的他人的评价 ...
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在“道”中——学习《道德经的智慧与应用》(1)
<道德经>是人类的心灵灯塔. 老子是真人--真正的人. 老子所讲的是宇宙的真理实相,是最高心灵品质呈现的心灵生活. 在2018年6月,一次因缘,让我结缘了<道德经>. 在南老师 ...
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知识不等于智慧——学习《道德经的智慧与应用》(2)
"当科学家一路坎坎坷坷地爬到山顶,引以为傲的时候,却发现那些开悟的宗教大师早就在山顶等候多时了."--朱清时教授 郭永进老师在书中说,当体会到原来"道"跟你的生 ...
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所谓的幸福生活是什么?——学习《道德经的智慧与应用》(3)
所谓的幸福生活,就是认认真真地过好平凡的每一天. 如果人生只剩下一天,你会选择在什么地方吃最后一顿晚餐呢? 很多人可能会说:"我要去超高级的酒店吃法式大餐,或者在百年老店品尝怀石料理.&qu ...
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“道”跟我们的生命有什么关系?——学习《道德经的智慧与应用》(4)
一个人的世界观必然是会反映在其人生观中. 有了归零空杯的心态,才能能虚心好学,吐故纳新,不会固步自封,不会用固化僵化的知见,去想当然一些事情,因而才能增长智慧. 随着不断的深入学习,明白了老子虽然提出 ...
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这次,我给自己摁下了暂停键——学习《道德经的智慧与应用》(5)
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我那读二年级的儿子头上长了三根白头发——学习《道德经的智慧与应用》(6)
何为道?何为术? "跟你说了那么多遍,打印机没有问题,你让我怎么修?没有问题出来,让我从哪里对症下手呢?"中午冒着倾盆大雨,狼狈不堪地把这台彩色打印机搬到离家很远的数码城,可维修店 ...
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让成长呈螺旋式上升——学习《道德经的智慧与应用》(8)
顺天之道而行,体会道的奥妙 每次大家聚在一起研习道德经,总是让人受益很多.今天也是如此. 朱建丰老师对螺旋式成长配以视频的讲解,让我感触很深. 很多时候我们定义的成长是直线型的,总是直接想要结果的成长 ...
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让孩子做自己生命的主人——学习《道德经的智慧与应用》(9)
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你的注意力在哪里?——学习《道德经的智慧与应用》(10)
致虚极,守静笃 正学习着老子开悟心法中的"致虚极,守静笃"这一章,微信上弹出一条某行业的一位老师的信息,"某日想邀请你参加一个某某讲座,这一块目前很火热.....&quo ...
