让成长呈螺旋式上升——学习《道德经的智慧与应用》(8)
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破二元对立-“转”的智慧:转烦恼为动力为智慧
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高层二元超越
高层一号超越了 "对"与"错"的二元对立 高层二号超越了 "给予"与"接受"的二元对立 高层三号超越了 "角 ...
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这样解释法与德、佛与僧,“不住往事业自消”,真大智慧也!
一.法是什么? 心生万法--法也本由心生! 法是规则,是道的表现,是道的应用.规则就是法,法就是潜在的道,清规戒律就是规则,法是规则,是方圆. 于世间来说,法是规则.戒律,"家有家规,国有国 ...
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成长型思维,让我“悟”道——学习《道德经的智慧与应用》(14)
水善利万物而不争 在朱老师和南老师的带领下,第二次给我们组织线下道德经学习,大家都各自分享了这十多天来学习了道德经的体会,感受到各自在生活工作中开始运用道德经的智慧.今天对我最有触动的是,在他人的分享 ...
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学习<道德经>第十一章,请你举出四个因为"无'而产生作用的物品. 先来看看<道德经>第十一章的原文:三十辐共一毂,当其无,有车之用.埏埴以为器,当其无,有器之用.凿户 ...
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在“道”中——学习《道德经的智慧与应用》(1)
<道德经>是人类的心灵灯塔. 老子是真人--真正的人. 老子所讲的是宇宙的真理实相,是最高心灵品质呈现的心灵生活. 在2018年6月,一次因缘,让我结缘了<道德经>. 在南老师 ...
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知识不等于智慧——学习《道德经的智慧与应用》(2)
"当科学家一路坎坎坷坷地爬到山顶,引以为傲的时候,却发现那些开悟的宗教大师早就在山顶等候多时了."--朱清时教授 郭永进老师在书中说,当体会到原来"道"跟你的生 ...
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所谓的幸福生活,就是认认真真地过好平凡的每一天. 如果人生只剩下一天,你会选择在什么地方吃最后一顿晚餐呢? 很多人可能会说:"我要去超高级的酒店吃法式大餐,或者在百年老店品尝怀石料理.&qu ...
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“道”跟我们的生命有什么关系?——学习《道德经的智慧与应用》(4)
一个人的世界观必然是会反映在其人生观中. 有了归零空杯的心态,才能能虚心好学,吐故纳新,不会固步自封,不会用固化僵化的知见,去想当然一些事情,因而才能增长智慧. 随着不断的深入学习,明白了老子虽然提出 ...
