凌宗伟:教育圈子的偶像崇拜
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【转载】曾仕强:为什么在中国,佛教就可以传教,基督教却被禁了400年?
大千世界,无奇不有.对于很多人来说,生活在这个世界上已经足够的辛苦,因此,更加需要生活下去与未知奔波拼搏的动力. 在这个区域内,有人选择了将家庭作为自己的动力,有人选择了将梦想作为自己的动力.还有很大 ...
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与网友谈洗脑问题
有网友主动向我诉说他的见到的一些佛学宣传的乱象,很让他恼火,这是不得哲学系统三观者的正常心态,于是我自然地与他谈到了错误思想对人的洗脑与正统哲学对人的反洗脑问题.觉得对其他初学哲学者有帮助,于 ...
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凌宗伟:嗯,别崇拜法老……
[异史氏曰]京宁昨天在我谈令人讶异的教育定律的文字下留言:"不知有没有人总结坏的教育有几大定律,怕就怕红顶商人.在大道面前,所有的术的层面的东西都显得好可笑,好弱智,但老百姓就吃这一套,谁也 ...
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凌宗伟:有趣部过教育圈子
[异史氏曰]昨天某兄发来一张图片,是某名师粉丝祝贺大师新书出版,感叹自己一年也去不了一本书,大师一年居然出了几本书的.我比较愚钝,读不出这慨叹是羡慕还是讽刺.于是只给了个笑脸,没做任何回应.联系到这几 ...
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凌宗伟:商业逻辑与教育逻辑
[异史氏曰]昨天几位朋友一起谈及商业逻辑与教育逻辑的区别.我认为,商家必须满足客户的需求,按照合同为客户提供服务:按要求生产产品,及时交货.至于客户将货物拿回去干什么,固然需要提供使用说明书,甚至也需 ...
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凌宗伟:少一点拍屁股的教育决策
[异史氏曰]克里希那穆提有本<当教育成为束缚>,他说"经过数千年的发展,我们的大脑已经变成了卓越的计算机.虽然不像电子计算机那样发达,但却能自动地.机械地.浅薄地发挥作用.人们意 ...
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凌宗伟:有效的教育需要采取有效的方式
[异史氏曰]<积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突>中有这样两句话,说得很实在,也很现实:"作为教育者,我们用了很多精力来教学生不去伤害同学.但是,当我们误用自己的权利试 ...
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凌宗伟:遗传与教育
[异史氏曰]我们总是过度地夸大了教育的功能而忽视了遗传基因对人的发展的制约,我不是基因决定论者,但认同库利的观点:"一个祖先是弱智的孩子通常也是弱智的,而父母都有超常能力的孩子往往易于具备超 ...
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凌宗伟:合格教师与正规师范教育
昨天在省教育学会教师教育年会常务理事会上,应刘明远会长的要求就"合格教师与正规师范教育"做了20分钟的分享.我以为让我这个只上了20个月的半吊子中师的人跟大家讨论这个话题纯属班门弄 ...
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凌宗伟:教育必须是能实现天赋的
[异史氏曰]这两天重翻<让天赋自由>,两位作者认为"当前的教育系统有很多优点,也获得了成功.对许多擅长传统学习方式的人来说,这个系统运行良好,而且大多数人经过13年的公共教育后, ...
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凌宗伟:我理解的“劳动教育”
[异史氏曰]昨天与一位校长聊起学校的劳动课程建设与试试,我同他说,对劳动的理解关乎不仅关乎劳动可成建设与实施,关于劳动的界定:突出体力劳动的同时不要忘了智力社会的劳动形式是多样的,具体说来大概可以从这 ...
