语文教学智慧应体现在课堂设计感上 / 四六文摘

教师授课一般有两种,一种为示范课,一种为常态课.示范课多是为了展示,虽然也以学生为本,但是必然经过练习磨课,而这过程少不了学生的参与,学生参与这样的过程,展示过后,即使很成功,赢得阵阵掌声,取得各级教 ...

作者: 庄志良 [摘要] 在新课程理念的指导下,语文教师应努力探索激励学生的学习兴趣,以激发学生学习动机.皮亚杰曾经说过:"一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件".兴趣是什么? ...

昨天常熟UWC学校的同行们来我校探讨交流中文教学问题,其中,听了我一节课.听课后带队彭老师说:出乎预想之外.我问他,之前的预想是什么,出乎预想之外又指什么.他说:根据他的想象,体制内学校的课堂,学生很 ...

如果静止地看待课堂,课堂是由一系列的元素构成的:如果动态地看待课堂,课堂是由师生之间的互动行为组成的,行为是由细节组成的,细节决定成败,细节决定课堂教学效率的高低. 课堂教学的基本原则容易掌握,课 ...

[基本观点] 语文教学中,教师不仅要教会学生文章写了什么内容,还要关注文章是怎么写的.教一篇课文时,要了解作者的行文思路.一篇文章的结构就是文章思路的具体体现.一般而言,结构就是文章的"骨架 ...

教学无小事处处显智慧小细节,大作用小细节,大效益小细节,显理念.映品位今天,小编特别推荐中国教师报特聘专家王红顺研发的"传统与课改理念相融合的课堂教学常规48条". ...

在濮阳有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...

品味高效课堂,感受教学智慧中山市东凤镇民和小学/卓汉雄青草绿,柳絮飞,初夏浓阴凉.在美好的榴月之季,我们民和小学有幸作为北部片区小学语文素养大赛的承办学校,在27.28这两天举办了这一场教学盛事. ...

摘要:在英语课堂教学中,导入是重要的环节,没有固定的模式,无论用哪种方式都应具备趣味性.实效性.交际性.简洁性.新异性. 通过近二十年的教学实践,我认为导入是课堂教学中的重要环节,是承上启下.温故知新 ...

语文教学智慧应体现在课堂设计感上