再说班风 / 四六文摘

图片来源:网络 ≈≈≈≈≈≈≈≈ 刚升入初二那年,也不知道学校出于什么考虑,我们那届学生连续分过两次班,教室也换过几次,我的印象里,总感觉是四处奔波,居无定所. 因为分过几次班的缘故,老师们也像走马灯 ...

二中那些人那些事参加工作已有23年了,我常常想起二中工作时的一些事.一些人,想起这些我会莫名地快乐和幸福. 94年我分配到二中,因为生物科为非高考科目,也不受重视,当班主任便成了我的"主业 ...

说来还真是糊涂. 就如我的网名一般,我给自己起了个名字叫糊涂.当时没有太多的想法,现在,经历了很多事情以后,觉得自己真的是个糊涂的人. 在家里,老婆和孩子没有太多的时间照顾,每天从学校回来,第一句话总 ...

1999年9月,刚走上讲台的我接手初01级(1)班.初中部的老领导沈主任拍着我的肩膀,语重心长地告诉我:"这个班在初一时,学习.纪律等方面都落在其他班级之后,你担子不轻啊!" 也许 ...

一.地面保洁好坏,反映出班风的好坏教室地面卫生整洁,是班风良好的外化表现形式之一.值日生工作井然有序,班级学生严格自律,形成了人人管理卫生,人人爱护环境的好习惯. 二.早读情况好坏,反映出班风的好坏 ...

情绪好了,班风正了 --为班级营造积极的情绪氛围文/北京亦庄实验小学汪晴一.缘起笔者于2016年9月正式走上工作岗位,兼任一年级语文教师和班主任一职,到如今已五个年头.回顾最初的班级生活,面对 ...

班风是一个班级特有的风貌,或整个班级的风气,它是班级绝大多数学生的言论,行动和精神状态的共同倾向或表现.班风发端于舆论的形成,一个班级体的舆论持久地发挥作用,就会形成这个班的班风.优良的班风是一种无形 ...

王卫东小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,因为从学习方面来讲,它会促进学生学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯:从生活上讲,它促使学 ...

回首二十多年的教学生涯,近二十年的班主任工作经历,我悟出一个道理:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报.下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受. 一.用爱心去温暖和包容学生教育不能没有爱,就像池 ...

塑班风,抓班规,实现自律下的自由文/董杰意大利教育家玛利娅·蒙台梭利曾说过:"教育体系是以感官为基础,以思考为过程,以自由为目的.谁若不能独立,谁就谈不上自由." 身为班主任的 ...

一.明确共同的班风目标班级目标可以通过班会课师生一起制定,鼓励学生头脑风暴,与此同时,形成班级公约和班级的规章制度.这样的班级目标和规则才容易让学生记住并遵循,利于班风的管理. 二.班主任身先士卒 ...

从九七年工作至今,当班主任已经十多年了,我深深地体会到,班主任实在不好当:前有学生,后有校领导,外有广大的家长,校园里大事.小事,首先想到的都是班主任.众所周知,做班主任苦,但苦中自有其乐. 去年9月 ...

10.做好班主任工作的前提和基础是(B) A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作

再说班风