王桥——初中数学《春季攻势》：说说代数最值 / 四六文摘

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初中数学--最值模型归纳 1.12345模型 2.胡不归 3.正余弦定理

初中数学:代数29之18 例谈一元一次不等式组中参数取值问题.

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分析: 条件中给出了4a-b是11的倍数,而且a和b是整数, 那么要证明的代数式要能被121整除,则肯定是11×11的倍数,也就是说可以将其因式分解为两个都是11倍数的式子,只要这一步搞定,那么整体就 ...

题目如上,废话不多说,直接开展思路. 已知条件就一个,abc=1,瞬间能够想到a.b.c都不为0, 那么就能得到bc=1/a, 将其代入bc+b+1中可以变为1/a+b+1, 放回原式中带上分子,上下 ...

八年级数学,怎么判定△CEF的形状?等腰三角形判定,经典考试题型.大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区留言. 温馨提醒:因为视频内容越来越多,为了更好的把内容进行分类归纳 ...

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分析: 第一眼看到这么多的根号,可能会感觉好复杂的样子,但是仔细观察后两个根号,会发现根号里面的式子刚好互为相反数,那么直接就可以得到a+b的值:同时后面两个根号肯定为0,所以前面两个根号相加为0,则 ...

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