答疑解惑Ⅲ 班级管理（四） / 四六文摘

看大夏书系推荐,这是吴小霞老师的第二本书<班主任小智慧>.她的第一本书<班主任微创意>销量过了10万本,这在教育类书籍中,应该算是一个奇迹. 但我孤陋寡闻,却是第一次听说,就在 ...

答疑解惑Ⅲ 班级管理(三) 小编语: 今天接续高考前关于"班级管理问题答疑解惑"方面的文章,继续与大家交流,欢迎大家交流讨论. 班级管理是慢功夫,学生教育是细功夫,在班级 ...

答疑解惑Ⅲ 班级管理(二) 小编语: 班级管理是慢功夫,学生教育是细功夫,在班级管理过程中需要方法,需要技巧,需要智慧,更需要情怀. 今天继续探讨上期的问题,就班干部培养.培优工作,班级管理 ...

答疑解惑Ⅲ 班级管理(一) 小编语: 班级管理工作具体而繁琐,诸如班级公约制定,班干部培养,班级纪律与卫生,学生培优与转差,学习对子与合作小组:班级氛围与宿舍文化,思想道德与学法指导, ...

如今的学生个性张扬,使班级管理工作充满了挑战性.在新课改的形势下,更新教育理念,探索出行之有效的班级管理方法显得尤为重要.本文从德育.自我管理.激励教育.家校教育四方面,探讨班级管理策略. 一.管理班 ...

一.宽容不等于纵容. 苏霍姆林斯基说:"每个献身教育的人,应当容忍学生的弱点,如果你对这些弱点仔细观察和思考,不仅用脑子,而且用心灵去认识他们,那就会发现这些弱点无关紧要,不应当对他们生气. ...

当代中学生,普遍是"生理成熟早倾,心理成熟后倾".他们大多是家长的心肝宝贝,大多好逸恶劳,怕吃苦,心理脆弱,受不了挫折打击,甚至受社会不良风气影响,养成了赌博.酗酒.早恋.斗殴等不 ...

班级管理对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用,它是一项多因素的综合工程,要想真正管理好一个班级,需要我们不断用心探索.笔者根据自己的班级管理经历,从"心"." ...

班主任所做的班级工作中,班级管理是最重要的.不同的班主任有不同的管理方法和策略,但班主任的班级管理大致可分四种类型: 班主任治班型这种类型在许多学校属于主流,班主任跟的紧.管得严.抓得细,几乎就是二 ...

答疑解惑Ⅳ 案例分析(四) 小编语: 继续分享案例分析,今天把老师们常见的比较棘手的问题进行分析,一个是学生在班里丢失钱物的问题,一个是单亲家庭孩子在人际交往中出现的问题.也许有的老师的解 ...

答疑解惑Ⅲ 班级管理（四）