见过这样的教学设计吗？将文本的面纱一层一层地撩开 / 四六文摘

教学设计教学目标: 1.引导学生读绘本<这不是我的帽子>,重点引导学生学会读绘本. 2.通过精读绘本,激发孩子的想象,读懂绘本中的留白. 3.通过交流引发孩子对绘本留白情景的想象,并能准 ...

1982年,21岁的我大学毕业分配到云硫,成为了云硫职工子弟中学的一名语文老师.后来到了云硫报社工作.因为工作的关系,我在云硫留下了不少文字.如今退休了,在整理自己这些文字的时候,决定选择其中一些在本 ...

"诗画设计"十: 设计 | 肖绍国节选自<红楼梦>第六十二回<憨湘云醉眠芍药裀呆香菱情解石榴裙>,适合于小学六年级使用. 1.尝试古诗文"画面 ...

教学目标: 1.能正确.流利地朗读课文. 2.读懂课文,大致了解句子的意思. 3.熟读,练习背诵课文. 4.教育孩子要善于学习他人的优点,有错误要及时改正,不要过分在意穿着打扮,要正确对待他人的赞赏与 ...

教学目标: 1.能流利.有感情地朗读课文. 2.读懂课文,大致了解句子的意思. 3.熟读,练习背诵课文. 4.让孩子知道不要道听途说,不要轻易许诺,说话要清晰.条理分明. 教学重点: 熟读课文,了解句 ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

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