培训手记（二）：语文教学，请到核心素养的“碗”里来 / 四六文摘

前进小学开展"聚焦语文核心素养,构建生本高效课堂"年组教研活动冬意渐浓梦起航,教研活动促成长.为了进一步提高教师的语文专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,全面促进教 ...

我从来没想到,普普通通的汉字,竟然能够被王鹏伟老师讲得如此妙趣横生,令与汉字打交道多年的语文教师们听得如醉如痴. 王鹏伟老师是"东北派语文"的典型代表,因其学养深厚,在语文教学上造 ...

议题式教学:指向核心素养的"三学"课堂教学新尝试为全面落实全区"教育教学展示年"的活动要求,积极推进议题式教学落地生根,更好地加强校际间教学研讨与交流,促进共 ...

微友提问尊敬的凌哥,救急,下周有节公开课指名要上语音课,归结于上学期我校做了个课题--基于核心素养下自然拼读在小学英语教学中应用的实践研究.请问有什么更好的思路?希望以(三起)PEP四下U2 Wha ...

章巍: 为什么做单元整体教学? 时代的进步,教育的改变.教育的目的是赋予孩子胜任未来的能力. 而,未来到底需要什么?如何预测?能不能被预测? 给孩子的肯定不只是知识,而是核心素养. 对核心素养的内涵的 ...

摘要:在新课程改革的背景下,初中英语教学不再采用传统的"填鸭式"教学模式,应当遵循新课程标准的要求,创新教学模式,在帮助学生掌握基础英语知识的前提下,提高学生综合语言运用能力,提 ...

虹野:核心素养--"狭小房间里的熟视无睹的大象" 文/虹野传授知识,长期以来一直都是教育的核心.什么知识有用,什么知识没有用,也是家长.学生以及教育工作者非常关注的问题.在我们国 ...

2018年8月1日下午,参加长春市语文学科骨干教师培训的学员们终于等来了潘丽老师的讲座. 对于潘丽老师的讲座,学员们企盼很高,因为,潘丽老师是长春市初中语文的掌门人,学员们都想知道潘丽老师在语文教学和 ...

"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性.实践性课程",这是2011年版<语文课程标准>对语文课程所下的定义. "文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实 ...

培训手记（二）：语文教学，请到核心素养的“碗”里来