#泉州# #泉州头条# #泉州# 2月2... / 四六文摘

究竟是先制定正高级职称的岗位职责,还是先制定评定标准? 文/虹野日前,人力资源社会保障部办公厅和教育部办公厅下发了关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知,其中最引人注目的是各个省市地区的正 ...

[平湖一柱第1343] [核心提示]化解教师职称评聘难问题,关键不在于评聘标准是否"高严".过程.办法是否完全的科学,最关键关键在破除脱离实际.人为制订的.理想化的所谓" ...

[平湖一柱第1616期教师职称专题] [核心提示]化解教师职称评聘难问题,最根本的办法,研究制订更科学合理公正公平的评聘标准固然重要,但打破指标瓶颈.让教师"合格即晋"才是 ...

[平湖一柱第1395] [核心提示]对于我们普通老师来讲,一定要做一个诚信的人.正直的人,敢于主持公平正义的人,发现问题.不公.不平.就要敢于直言,有冤必申,有不公必诉,但"直言" ...

[平湖一柱第1485] [核心提示]一个人遭遇了不公,就应该维权,就应该上诉,但是如果一个人只瞪圆眼睛挑他人身上的黑点,却从不低头看自己全身的墨衣,这样的人,我不赞同-- 某地女教师因疑似在职称评聘 ...

实施了这么多年的<教师法>早已在很多与教师切身利益相关的方面需要改进和完善,这次终于迎来了修订,让老师们看到了希望.据10月21日教育部部长所作的介绍,<教师法>的修订草案已基 ...

[平湖一柱第1470] [核心提示]教师职称评聘,应当祛除"指标"限制,改"指标评审制",为"考核确认制",让所有符合相应岗位职称条件的教 ...

虹野:职称应该是"聘"的,而非是"抢"的文/虹野河南大学古代文学老师常萍,不出书.不发论文.不申报职称,专注教学30年,退休时仍是讲师.学生赞她是" ...

王同林随着机关事务的增多,教育行政主管部门从学校借调人员的现象普遍存在.被借调人员的人事关系在原来的学校,实际工作却在教育局机关单位,根据职称评聘工作要求,不在教学一线任教的工作人员不得参与学校的职 ...

[平湖一柱第1490] [核心提示]打鱼岂能到山上去?女教师如果不是想借着"职称"这个事做网红.吸粉丝,找法院是没有用的,应当像她的代理律师说的那样,按<教师法>第三 ...

[平湖一柱第1468] [核心提示]"不知已者"有一个特征,就是自认为自己高人一等,凡事都要"占高枝".抢第一,在利益(或权力)面前,总觉得自己应该得到最大的 ...

提起职称评审,之前有位老师调侃"几乎看不到希望",的确,名额紧张,一直都是职称评定老大难的问题,工作在一线的老师想评职称,就得论资排辈等着, 有人等着等着突然发现能评上中级已经够幸 ...

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