五年音乐下册《银色的马车从天上来》教学设计 2024-03-02 18:31:41 赞 (0) 相关推荐 银色的马车从天上来教学设计 银色的马车从天上来教学设计教学目标:能够用欢快而富有弹性的声音歌唱银色的马车从天上来.能够表现出儿童明朗,乐观的性格.展示出纯洁,美好的心灵.认真聆听<雪绒花>,能够将两首作品巧妙的融合 ... 五年级音乐下册《西湖美》教学设计 教学过程: 一.组织教学 师生问好!练声 连音练习 模唱练习 二.感受西湖 1.上有天堂.下有苏杭,你们说苏杭是哪里呢?学生回答. 2有同学去过杭州西湖吗?请谈一谈对西湖的印象.学生交流 3.是不是这 ... 五年音乐下册《西湖美》教学反思 课堂上,首先通过教师设问,让学生谈谈或即兴模仿平时生活中了解的越剧知识.接着,教师用大半节课的时间介绍了越剧的有关知识和越剧表演艺术家徐玉兰,学生们听故事听得津津有味.最后和大家一起欣赏越剧唱腔< ... 五年级音乐下册《让我们荡起双桨》教学设计（3月） 教学内容: 1.丰富多彩的影视音乐. 2.学唱歌曲<让我们荡起双桨>. 教学目标: 1.初步了解影视音乐. 2.初步学唱<让我们荡起双桨>. 3.分声部练习二部合唱部分. 教学 ... 五年级音乐下册《美丽的家乡》教学设计 一.教学目标 1).情感态度价值观: 通过学唱歌曲,增加学生对中国北方地区音乐的了解,激发学生对民间音乐的学习热情. 2).过程与方法: 1. 体验的方法,让学生感受歌曲中的不同情绪. 2. 模唱的方 ... 道德与法治五年级下册《建立良好的公共秩序》教学设计 5.建立良好的公共秩序 教学目标: 1. 知道公共生活需要良好秩序来维护,初步形成规则意识. 2. 明确构建有序和谐的公共生活人人有责,积极参与公共生活. 3. 学会从不同角度观察社会现象,尝试用合法 ... 五年级下册第八单元《手指》教学设计 上次工作室活动中试课的文章是<手指>,这篇课文是在五年级下册第八单元,要学习感受课文风趣的语言,但是如何感受风趣幽默是一大难点,自己本身也不是一个幽默的人. 最近看到了一些杂志上的文章,结 ... 人教版小学四年级美术下册第一课《聚聚散散》教学设计 教学目标: 1.让学生通过游戏.实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力. 2.通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培养学生的欣赏能 ... 二年下册《传统节日》第一课时教学设计 教学目标: 1.认识"传.统"等15个生字,会写"贴.艾"2个生字. 2.正确.流利地朗读儿歌. 3.了解中国传统节日及习俗,让学生爱上中国传统文化,激发学生爱 ...
