名师——教师成长同伴互助 / 四六文摘

新教育实验发起人朱永新曾说:"一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园."以书香打造特色,以书香追求卓越,是每一个新教育人美好的理想追求.每一个校园都要力求让师生通过读书 ...

同伴互助共享智慧共促成长 3月16日下午,禾丰小学教师论坛拉开了帷幕! 中心发言人--田小梅田小梅,中小学数学高级教师,多次荣获禾丰镇政府,简阳市优秀教师荣誉称号:多次参加禾丰学区及简阳市优质课 ...

"教育要发展,教研必先行",新课改的教研工作比以往任何时候都更为重要.建立校本教研制度是时代的呼唤,是基础教育课程改革与发展的需要.根据教师的教学实践,开展校本教研活动是全面促进教 ...

名师工作室作为一种发展共同体,其主要功能是专业成长的示范引领与辐射,某种程度上它已然成为教师成长的绿洲--优秀教师在这里共生共荣,打造出一片独特的教育生态"湿地". 我国的名师工作 ...

作者:任翠霞(大城县第二中学政治教师) 2018年12月17日,岳晶霞高中政治名师工作室来我校送教.三位名师为我校师生展示了三节风格迥异的示范课,对于新接触高中政治教学的我来说,犹如雪中送炭,受益良多 ...

教师成长三部曲--民师.名师.明师原创光明日报教育家杂志社2020-11-07 14:31:08 育有德之人,需大国良师.良师不仅是经师.学问之师,更要成为人师.品行之师,要帮助学生"扣好 ...

一个合格的教师,如果没能帮助别人,想要获得帮助就有相当难度:一个熟练的教师,如果没能给别人大量的帮助,是很难获得真正有助于自身发展的一丝意见的.教师们应结伴同行,在助人中感受成功的快乐,在被助中体验提 ...

摘要:本文通过观察分析在幼儿园大班美工区中,当幼儿出现求助行为时,教师是否介入和介入时机的案例,揭示了大班美工区中同伴求助行为出现在原因及特点,探究教师介入对幼儿身心发展的影响,并从幼儿发展角度出发 ...

育有德之人,需大国良师.良师不仅是经师.学问之师,更要成为人师.品行之师,要帮助学生"扣好人生第一粒扣子".新时期,在全面加强义务教育质量背景下,大国良师是不可或缺的关键,大国良师 ...

成为名师难,做明师更难,做个既是名师又是明师的教师难上加难.我们一起努力! 育有德之人,需大国良师.良师不仅是经师.学问之师,更要成为人师.品行之师,要帮助学生"扣好人生第一粒扣子" ...

名师——教师成长同伴互助