【第209期】音频学《论语·子罕篇第7章》何为“叩其两端而竭”？ / 四六文摘

大家好! 很高兴和大家继续学习<论语>.上节课讲了君子之知,让我们明白儒家的知是以所知和无知合在一起构成的."知之为知之,不知为不知,是知也."讲的就是人的能知之性,也 ...

人不可能对世间万事万物都十分精通,但孔子有其分析问题.解决问题的基本方法,即"叩其两端而竭",只要准确抓住问题的两端,就能求得问题的解决.这种方法充分体现了儒家的中庸思想. 子曰: ...

新浪博客@诸行无常 "鄙夫",孔子称乡下人.社会下层的人. "空空如也",钱穆在其<论语新解>中对于这一句的解释非常全面,"或说:孔子自言 ...

<论语>卷9子罕篇第九诗解1毋臆必固君子多能题文诗: 子罕言利,与命与仁.仁义之至,通天达地. 达巷人曰:大哉孔子,其博学而,无所成名. 子闻之谓,门弟子曰:吾何执乎?执御执射? 吾执御 ...

音频学<论语·子罕篇第3章>孔子因何对两种古礼的改变持不同态度? 9·3 子曰:"麻冕,礼也:今也纯,俭,吾从众.拜下,礼也:今拜乎上,泰也.虽违众,吾从下." 这里 ...

音频学<论语·子罕篇第30章>逸诗"唐棣之华,偏其反而"及孔子的点评妙在何处? 9· 30 '唐棣之华,偏其反而①.岂不尔思,室是远而②'.子曰:'未之思也,夫何远之 ...

音频学<论语·子罕篇第29章>孔子所说为学的最高境界是什么? 9·29 子曰:"可与共学,未可与适道:可与适道,未可与立:可与立,未可与权." "适道&qu ...

音频学<论语·子罕篇第27章>孔子"岁寒松柏"的比喻有何深意? 9·27 子曰:"岁寒,然后知松柏之后彫也." 这里的"彫"字 ...

音频学<论语·子罕篇第25章>孔子为什么说"匹夫不可夺志"? 9·25 子曰:"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也". "三军",泛 ...

音频学<论语·子罕篇第22章>孔子说"后生可畏"指什么? 9·22 子曰:"后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已." 后 ...

音频学<论语·子罕篇第21章>孔子以"苗而不秀""秀而不实"分别比喻什么? 9·21 子曰:"苗而不秀者,有矣夫:秀而不实者,有矣夫!& ...

音频学<论语·子罕篇第20章>孔子因何以见其进而未见其止评价颜回? 9·20 子谓颜渊曰:"惜乎!吾见其进也,未见其止也." 这段话的意思是,孔子评论颜渊说:&quo ...

音频学<论语·子罕篇第19章>颜回何以能做到"语之而不惰"? 9·19 子曰:"语之而不惰①者,其回也与?" "语之而不惰"的 ...

【第209期】音频学《论语·子罕篇第7章》何为“叩其两端而竭”？