“双减”之下，学校作业改革如何应对六大挑战？ / 四六文摘

本文由<开放教育研究>授权发布作者:张婷黄亮摘要学习参与是学习质量的重要体现."停课不停学"期间,学生在线学习参与的校际差异会引发甚至扩大学校教育质量差距,妨碍 ...

认识常识,尊重常识. 教育常识是人们在大量的生活与教育实践中总结.提炼出来的,在一定的历史发展时期具有相对正确性和稳定性的基础知识.教育常识不受个人意志和利益的驱使,保护人受教育的权益,帮助人正确认识 ...

来源:半岛都市报半岛全媒体记者刘金震日前,我省出台普通中小学强课提质行动实施方案,以深化基础教育综合改革,强化课程教学实施,全面提升普通中小学育人质量,减轻学生过重课业负担.计划通过三年努力,构 ...

(还是趁热打铁做了,否则,一放就是永远不.) 张怡: 30岁开始做校长,28岁做高中副校长,了不起! 卢湾中学是上海市中心城区黄浦区一所公办初中学校.上海的公办初中是五四学制,所谓的六年级是初中预备班 ...

请尊重孩子的个性差异 --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感从教二十载,亲眼目睹学校教育的病态现状,内心的良知驱使自己在不断反思,这二十年来自己的教育教学生涯到底是如何走过来 ...

作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一.做作业的过程,是学生从教师指导下的课堂教学向没有教师指导的自主学习过渡的过程,需要学校和教师给予充分重视."双减"政策背景下,学校作业改 ...

作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一.做作业的过程,是学生从教师指导下的课堂教学向没有教师指导的自主学习过渡的过程,需要学校和教师给予充分重视."双减"政策背景下,学校作业改 ...

" 导读作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一.做作业的过程,是学生从教师指导下的课堂教学向没有教师指导的自主学习过渡的过程,需要学校和教师给予充分重视."双减" ...

作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一.做作业的过程,是学生从教师指导下的课堂教学向没有教师指导的自主学习过渡的过程,需要学校和教师给予充分重视."双减"政策背景下,学校作业改 ...

作业是教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充.如果作业数量过多,质量不高,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼.休息时间.双减工作即要"减量"更要"提 ...

- 这是好老师 2021年的第471篇文章 -作业要"减量提质",老师们该如何在布置作业上花心思?不同的学科有不同的特点,一起来看看这篇文章给我们提供的作业布置小妙招吧~小招数一让 ...

"双减"之下:三四年级语文家庭作业设计探索黄继森给小学三四年级学生布置语文家庭作业,部分新入职教师感觉有些茫然,主要存在以下几个问题:一是把握不好作业量:二是除了抄抄写写的作业 ...

了解"双减"政策的朋友应该清楚,现有的学科类培训机构都要统一登记为非营利性机构,确保校外培训的公益属性. 既然是"公益属性",那么收费就要纳入政府指导价管理,坚 ...

从2020年10月,中共中央.国务院印发<深化新时代教育评价改革总体方案>,教育部多次召开会议,强调落实,要求各级各类教育机构及学校要坚决克服"五唯"顽瘴痼疾--对于广 ...

“双减”之下，学校作业改革如何应对六大挑战？