故事思维是撑起课堂结构的“钙片”，每位教师都应该具备！ / 四六文摘

尽管有效教学与高效课堂.自主学习与翻转课堂等理论与实践风起云涌,但是教学与研究的繁荣和热闹难以掩饰学生思维苍白.创新乏力的不争事实.生物学课堂为什么缺乏力量?主要原因在于课堂中充斥着浅层学习.生物学课 ...

深度学习是一种对学习现状的描述,与学生在学习过程中的投入程度.思维参与层次以及个体认知体验密切相关,是高阶思维参与下认知活动的高投入性学习方式,对于促进学生学习效率的提高以及个人能力的成长具有重要作用 ...

故事思维,严格来说不是一种学术上的概念,似乎并没有出现在有关思维科学的名词解释中.只是,故事思维在生活日常及各种工作场合中,存在非常广泛的运用情景,而且其带来的表达和解决问题的效果出奇地好.所以,故事 ...

wuhu专题本文授权转载自新浪微博@余卓轩Joey 文/余卓轩故事设计:撑起结构的七大支柱来分享一个说故事的窍门, 初次公开我自己的创作逻辑,也是个人认为做故事创意最容易被忽略,却也是重要的环节 ...

好故事的4个元素故事改变世界: 有影响力:人脑天生不喜欢干货,而是喜欢听故事. 有传播力. 好故事有智慧. 故事四大原则: 有情节有情感有细节有主题:用主题句把生存的智慧点出来故事的思维就是 ...

拥有故事思维,有机会通过写作实现月入2万+的进阶之路最近有个词儿很火,叫做"副业刚需". 这是什么意思呢?意思就是说你除了要有自己的主业外,还得要有自己的副业.除了有Pl ...

学着讲自己的故事实际上就是学着在自己发出的信息中包含一丝人情味儿故事思维的关键在于,首先了解哪些故事能够撩拨自己的感情,然后找到那些能够撩拨他们感情的故事互动能够让人找到发自内心的.来源于实践的意 ...

思想政治课教学要走近学生,走入社会,需要构建"小社会.大课堂".就是要求把政治课的课堂教学放到社会大背景中去,建立一个面向社会的开放型的教学体系,使课堂教学帖近社会现实,帖近学生现 ...

<故事思维>的作者叫安妮特·西蒙斯,是美国一家很有名的咨询公司的创始人,她认为,一个好故事总是充满温情的,不像数据那样冷冰冰,所以总是能打动人心里最柔软的部分,不管一个人多么有心机,多么强 ...

故事思维是撑起课堂结构的“钙片”，每位教师都应该具备！