写诗的原理九（怎样理解三种表达方式） / 四六文摘

那怎么才能在讲故事的过程中同时兼顾理性目标和感性目标呢?这就需要你的故事有三条线:明线.暗线和辅线. 明线:故事的明线通常是故事的叙述线,也就是谁在什么背景下,做了什么,最后有什么结果.这条线的主要目 ...

个人只有一条护城河与核心竞争力,那就是持续学习创造价值的能力,换句话说就是持续学习的能力,而学习的本质就是知行合一. --JunFeng 1 人为什么要学习啊?有人说是工作需要啊,也有的人说是赚钱啊? ...

男女说话习惯,想事情思维差别巨大这是个只有异性间交流才会出现的特点. 而且,还很不容易说清楚差别的源头. 你们身边有没有以下这种例子呢? 老话说:"屁股决定大脑". 男女的思维差 ...

二.杨叔子先生对诗词文化的贡献诗词文化,顾名思义,是指在诗词作品中的文化意蕴.且从最能表征诗词作为民族艺术核心.深层的"意境"说加以考察.什么是意境?论者众多.一本文艺心理学辞典 ...

十.怎样认识三种方式的语言特色就写诗这一艺术形式整体而言,很大程度上的审美是在语言特色方面,这不可回避,也无法否认.也因此,这一艺术形式往往就被定义为了"语言艺术".也是这个原因 ...

八.三种表达方式在艺术的大家庭中,艺术与艺术是由各自不同的独特形式分开的,是形式上的区别,而不是实质上的区别,是这把艺术和艺术分成了不同的类.例如,戏剧,音乐,绘画,雕塑,摄影,相声,小说,书法等. ...

任何时候都不要把活用知识看成知识本身的事,不然再怎么以为如何"活用",都逃不出知识搬家性质,离开了人对知识的修养,知识就永远是死的,或许可以挪地方,可以用各种面貌和方式变来变去,但 ...

一百〇九.怎样从经验体会修养只要活着,只要做事,人人就都有经验教训,只是哪个多,哪个少,因人而异.之所以因人而异,既非命运使然,也非经历使然,而是人自己怎么做和怎么选择的结果,所谓"路都是 ...

一百〇三.怎样从客观体会修养所谓客观,是"不受主观制约"的意思,特别指事物规律所在,是与主观相对的一个概念,而主观再怎么与客观相对,都因离不开对客观的反映,必然受客观制约. &q ...

九十三.怎样从分配体会修养社会主义实行按劳分配,这本身就是对投机的否定,因而投机不属于社会主义性质,而是社会主义制度下应该排斥的,至少是应该审慎对待,并需要认真加以研究和去伪存真的东西. 为什么这样 ...

什么是现实?现实就是一切已经存在和正在发生的客观情况.其中,社会制度是最大的现实,其次才是有利于此和无利于此的各种实际. 简单讲,制度是社会的保障,现实就是制度本身和社会的种种情况,包括主要矛盾和次要 ...

五十九.怎样用洞察力学会反思人不能没有精神世界,那么精神世界是什么武装起来的?不是简单靠知识武装起来的.或者说,知识本身既不能直接武装什么,实际上也什么都武装不了.精神世界是靠人有什么思想认识和由此 ...

对任何知识,只要还缺乏修养,千万不可有显摆炫耀心态,因为这就像"两小儿辩日"一样的地没有道理.实际是,知识虽是客观的,如果人还没有基本认识做依据,或认识不足和有偏差.谬误,就没的辩 ...

写诗的原理九（怎样理解三种表达方式）