【杂乱的文】我想写他的一生（童年合集） / 四六文摘

一一至四年级,我在我们村念小学.鄙村小学,乃不完全小学,最高只到四年级,还是复式班.一.三年级同室上课,二.四年级同室上课,比张艺谋<一个都不能少>里所有年级同室上课稍好点.当时给我的感 ...

过年是走亲串友.心情愉快的好日子.偏偏母亲今年初六得了面部神经炎,这让勤快好强的母亲很是烦恼.面部神经炎虽算不上大病,但是半边的面部麻痹,说话吃饭很不方便,也影响面相美观.开始的五六天,母亲很配合,针 ...

一上小学的时候,是在村里的小学,有两孔窑洞.一孔窑洞是一二年级的教室,厚厚的木板做的条几,那就是我们的课桌,墙上刷出一片黑漆做黑板,木门上还有伟人的头像. 另一孔窑洞,是三年级教室和老师办公室.最里 ...

<哈三喜> 作者 / 槐自强夜风吹着,村子里好静.妈妈在屋子里点亮油灯,拨着灯芯里的灯花.灯焰亮了些,我从妈妈用花布凑成的小书包里掏出刚刚从学校领回的新书,看着上面印着的花娃娃.明天就要 ...

一九六四年夏初,美丽多才的女大队团支部书记通知我,让我当我们生产队的耕读教师. 因为我父亲有历史问题,我连入团的资格都没有,当兵当工人的好事,我想都不敢想,让我当老师,我当然愿意了. 办耕读学校,是当 ...

写到今天为止,他似乎是唯一的主角,他的世界太小了,即便是他目之所及的天地,也是那样的小.与他发生交集的人也太少,真正认识的人也没有几个,何况深交之人,更是寥寥.我可能只是一个毫不称职的观察者,远远地瞭 ...

如果一直读书,一个人前半辈子的很大一部分时间是在学校度过的,这个单调而枯燥的地方,正在局限着一个人的生命.他的教室背后就是一条马路,一开始是土路,之后经过硬化处理,所谓的"硬化"也 ...

一个人的一生到底会走出什么样的命运?这是一个伴随终生的问题.那一方土地不仅局限着他的想象,也局限着他对命运的思考.他所经历的是九年义务教育,这是他在政治课上了解到的,这大概也是他第一次与一个叫做&qu ...

一个人总是有局限的,他所处的地域,他所在的时代,他所经历的事情,以及他所遇见的人,这都决定着一个人的层次,一个人的格局.有时候,我感觉到我写他的一生,这只是一个由头,而且是万不得已的.从一个山头到另外 ...

我决计要写他的一生,有时觉得写的不是他,而是自己.有时候又觉得写的既不是他,也不是自己,而是有别于他与自己的人.说要写一个人的一生,很不现实,离死亡差一分钟.一秒钟就都不是一生,所以,如何可以写一个人 ...

他的童年就这样悄无声息的结束了.一至四年级是在村里的小学度过的,五.六年级则是在乡里的小学度过的.一洼池塘,几间窑洞,琅琅书声,冬去春来,岁月往复.对于他来说,那是一段自然生长式的成长史.直到去乡里小 ...

写他的文字,已到了第二十四篇,这已是我的文字里连载的篇幅最多的了.我想把他写成某篇小说的主人公,但是我缺乏写小说的功力.所以,只能委屈"他"了,将"他"放在这既 ...

诗歌是人间的良药刘年 1 把"诗人"这顶帽子,从垃圾堆里翻出来戴上. 可以骂我,笑我,嫌我,唾我,弃我,但不要同情我. 我在怜悯世界. 2 深秋的后半夜,你 ...

新媒体文学看图写诗 1 新媒体文学I群 1孔坤明2李祖新3孙双立4刘健鹰5陈雨濛6包明强7竹筠8露海9四知堂10张志刚11钟鼎文12李伟13霓虹14杨群15心竹16木子桥17董树平18秦淮一叶19冰 ...

【杂乱的文】我想写他的一生（童年合集）