【族际和谐】文化符号学视域下的中华民族共同体意识建构
相关推荐
-
共同体意识大家谈丨王延中:打牢各民族共有精神家园的思想基础
前天 "五个认同"(即对伟大祖国. 中华民族.中华文化.中国共产党和中国特色社会主义的认同),应成为我国公民最基本的要求.把这个底线要求打牢了,将成为凝聚全国各族人民力量.战胜未来 ...
-
铸牢中华民族共同体意识之我见
我国拥有56个民族成份,除汉族之外,55个少数民族人口共有1.06亿,占总人口的8.04%.55个少数民族中有53个民族有自己的语言,23个民族有自己的文字.可以说我国的民族文化非常丰富,而且是多元化 ...
-
各民族古文字及其文献: 研究中华民族共同体意识的宝贵资料丨中华民族共同体研究
各民族古文字及其文献形象地展示了各民族的深度交往和文化的高度融合,生动地记录了边疆与内陆的关系.少数民族与中央王朝的关系,是研究中华民族关系史的宝贵资料. 古文字蕴含着中华民族共同体意识 01 各民族 ...
-
谢林杉 雷晓兰 | 符号叙述学视域下的算法信息分发及其反思
马歇尔·麦克卢汉从传播的角度将人类社会划分为三个阶段,即口语传播时期.文字印刷传播时期以及电子传播时期,又对应称为部落文化阶段.脱离部落文化阶段以及重组部落文化阶段.在不同时期,符号与信息有着不同的传 ...
-
庞晓菲|“文图学”视域下的东坡书法研究——评衣若芬《书艺东坡》
衣若芬教授, 现任教于新加坡南洋理工大学, 其研究领域主要集中于"文图学""东坡研究""东亚汉文学与文化"等方向.<书艺东坡>( ...
-
教学主张 II 朗读学视域下小学语文朗读行为谬误浅析
朗读学视域下小学语文朗读行为谬误浅析 北京亦庄实验小学 田冰婉 在小学语文朗读行为中,存在着诸种我们习以为常的理念谬误,这种谬误有的不易察觉,有的我们甚至认为是正确的.在此,笔者尝试将诸种谬误进行 ...
-
从澳大利亚的多元文化主义,看我国铸牢中华民族共同体意识的必要性
我考察过澳大利亚的多元文化主义,澳大利亚多元文化主义的内容包括8个目标:(1)所有澳大利亚人民须献身澳大利亚并为澳大利亚国家未来利益分担责任:(2)所有澳大利亚人都不受种族.民族.宗教和文化因素影响的 ...
-
吴越民 | 跨文化视域下的中西方符号学
作者︱吴越民 摘 要 符号学是研究符号的一般原理的科学, 具体包括符号结构.符号功能以及符号的社会约定性等内容.符号学实践包括作为传递信息和意义的语言符号的运用.符号的生成和发展.象征主义等几个方面. ...
-
冯鸽:启蒙视域下中国现代散文的理想生活文化建构
摘要:现代散文既是中国新文化启蒙运动中重要的文学表达方式之一,更是一种社会文化的建构方式.它以其形式的短小灵活.内容的无限包容.表达的直接浅显等文体优势,与现代期刊报纸传媒迅速结合,构建了现代性时间概 ...
-
第十届《中医药文化》国际学术工作坊——“汉学视域下的中医研究”成功召开
2021年4月24日,<中医药文化>第十届国际学术工作坊在上海中医药大学国际交流中心成功召开.本次工作坊由上海中医药大学科技人文研究院<中医药文化>编辑部联手北京语言大学一带一 ...
-
中国屈原学会十四五规划课题—《传统文化视域下的语文教学》开题
中国屈原学会十四五规划课题--<传统文化视域下的语文教学>于2020年11月13日在北京市石景区古城第二小学顺利召开,课题总负责人杨红兵即本次会议的主讲人发表了系列讲话,从 ...
-
王国燕 | 什么是科学?跨文化视域下的反思
王国燕,苏州大学传媒学院教授博导,校级科技传播创新团队负责人.数字传播系主任.研究方向为科技传播.科学文化.科学可视化.健康传播.科学计量.计算传播.本硕博均毕业于中国科学技术大学,英国剑桥大学.曼彻 ...
