基于scratch编程的创客思维培养的教学模式研究 / 四六文摘

"创客"的由来参考论文 "创客"概念来源于英文Maker和Hacker两词的综合释义,它是指一群酷爱科技.热衷实践的人群,他们以分享技术.交流思想为乐.以创客 ...

Scratch仅是一个图形化的编程工具,要想通过它有效地培养学生的创新能力,还需要教师创新教学方式,变革教学思想,努力创设良好的教学环境.因此,笔者所在团队采用对比研究的方法,设置了Scratch创新 ...

对教育工作者来说,培养学生的创新能力已成为现阶段重要的教学目标之一.随着信息技术的快速发展,信息技术学科内容也在不断地革新,Scratch儿童化编程软件的诞生,为学生学习编程提供了一个更好的载体.Sc ...

教学现场笔者在设计一节小学五年级信息技术编程模块<初识Scratch>公开课中,遇到了这样的情况:按照常规设计思路,一般是从介绍软件的界面出发,让学生知晓大致的主要界面功能,再制作一个简 ...

2015年5月,我参加了"中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛"首届教师微课大赛并喜获一等奖,图1为颁奖现场.这次比赛重在激励信息技术教师结合教学实际,制作并应用微课.通过参 ...

摘要:本文简要介绍了Scratch教学的特点.4C教学的基本内涵,并对小学Scratch教学中4C教学法的应用进行了阐述. 关键词:Scratch:4C教学法中图分类号:G434 文献标识码:A 论 ...

江苏省教育科学"十二五"规划课题<基于积累初中生"数学基本活动经验"的教学设计研究>中期成果报告泰州市姜堰区实验初级中学课题组< ...

发<比较教育研究>21年4月刊湖北省建始县第一中学刘建成邮编:445300 摘要:高中物理具有一定的实用性和抽象性,主要通过对自然现象中存在的物理知识进行讲学,引导学生认 ...

研: 在研学中,如何构建培养学生的批判性思维? 批判性思维是创新人才的重要品质,培养批评性思维是教育深度变革的目标之一.研学旅行以真实世界为教材,以行走学习为载体,以现场研究为手段,对批判性思维的培养 ...

甘肃教师学苑昨天 <初中语文课程标准>强调"语文课程应致力于语文素养的形成与发展".语文学科素养的内涵经过反复研讨也逐渐清晰,"思维发展"位列其中 ...

[信息素养]基于STEM教育的创客教育模式探究甘肃教师学苑 1周前点击"甘肃教师学苑"关注我们摘要: 创客教育有助于培养高素质人才,对社会发展具有重要意义.面向未来,培育 ...

从初任职时的一腔热血到如今的老成持重,任教于内蒙古包头市幸福南路小学教育联盟的高级教师张小丽年复一年地在教育岗位上探索尝试.2014年青山区班主任带头人.2015年包头市班主任带头人.2016年青山区 ...

教育的本质是思维培养刘向军教育的本质是什么? 对此,古今中外有种种表述:或者说是为了培养有仁爱之心的人,或者说是为了培养个性独立之人,或者说是为了培养德才兼备之人,或者说是为了培养全面发展之人.概 ...

教育的本质是思维培养刘向军教育的本质是什么? 对此,古今中外有种种表述:或者说是为了培养有仁爱之心的人,或者说是为了培养个性独立之人,或者说是为了培养德才兼备之人,或者说是为了培养全面发展之人.概 ...

已购<培训行业这一年·2020>的读者可在多知网订阅号回复"新书惊喜",参与读书话题讨论. 到目前,以数学思维起家的豌豆思维,已经扩科了英语和编程. 来源|多知网文| ...

基于scratch编程的创客思维培养的教学模式研究