班主任管理班级应学会借力 / 四六文摘

作为班主任,要学会"照镜子",以清楚地知道班级中的真实情况,才能在工作中有的放矢,做出正确的决策. 擦亮学生这面"镜子" 设立"班主任信箱" ...

班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法.它们虽然看似细微,但实际上具体而实效,如果我们能长期坚持,必定会取得意想不到的效果. 1.表情监督员 ...

班主任所做的班级工作中,班级管理是最重要的.不同的班主任有不同的管理方法和策略,但班主任的班级管理大致可分四种类型: 班主任治班型这种类型在许多学校属于主流,班主任跟的紧.管得严.抓得细,几乎就是二 ...

班主任是学生在校学习.生活的管理者.组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用.要全面提高班级整体素质,树立良好的班风,使学生身心得到个面发展,除了要努力提高班主任自身素质外,掌握和使用管理班级的智慧与 ...

班级管理工作纷繁复杂.涉及到班级纪律的管理.考勤管理 .着装管理.教室布置及环境卫生管理.班级公物及经费管理.座位编排.考试纪律.升旗.值日.交通安全.宿舍.就餐.一日常规的建立.偶发事件的处理.卫生 ...

师意说出只属于你的故事 18篇原创内容公众号作为班主任,怎样结合本班实际情况,使学生德智体全面发展,为学生创造一个安静和谐.人人积极认真学习的氛围的文明班级呢? 我们从"勤.严.细.实 ...

作者简介叶巧弟,任职于东莞市大朗镇巷头小学.小学一级数学教师,东莞市第一批小学数学教学能手,大朗镇小学数学学科带头人,多次被评为大朗镇优秀教师.大朗镇优秀班主任.参与省.市级课题研究并结题,多篇论文 ...

在现阶段的课程改革以及教育发展的大形势下,加强教师在小学生管理工作上的重要性极为重要,对学生的学习效率和学生的安全教育方而都有很重要的积极作用.我国的教育改革进一步深化,也就象征着对小学班主任的管理工 ...

一.宽容不等于纵容. 苏霍姆林斯基说:"每个献身教育的人,应当容忍学生的弱点,如果你对这些弱点仔细观察和思考,不仅用脑子,而且用心灵去认识他们,那就会发现这些弱点无关紧要,不应当对他们生气. ...

杨强劲班主任作为学校管理的"神经末梢",是与学生接触最频繁.关系最密切的人.班主任的性格.心态.管理思维会对学生群体产生最直接而又具有无可替代作用的影响.现代教育意义上的班主任, ...

班主任管理班级应学会借力