【写作组优秀文章荐读】杨娜：回首2020，展望2021 / 四六文摘

赵坤我是庄河第四初级中学的一名语文教师,我校地处庄河最北部的僻远山区.从教二十年,蓦然回首凝望成长的痕迹,我迷茫过,我徘徊过,但我更多的是充实和快乐.因为那里有我播种的希望,耕耘的汗水和成功的果实. ...

教师除了读书之外,需要留痕,这样才可以保留我们工作的一些资料,让我们有"作品感". 我们说自己关爱学生,您能举出哪些案例呢?可能随着时间推移,有些事件的记忆变得模糊了.我们做工作, ...

"双减"下的作业管理和设计晋城爱物学校时慧慧 "双减"形势下,如何优化"作业布置与设计"成为引发我们深度思考和积极探讨的主要问题.& ...

Poems For You 工作生活 2020年的春天来得比以往都来得迟了点. 疫情让我们的生活发生了翻天覆地的变化,隔离居家上网课成为这个学期的主旋律.时光匆匆而过,回首这半年,工作节奏紧凑而 ...

晋城爱物学校时慧慧初三的时光匆匆而过,仅剩下一个学期短短的3个多月时间,这是最后冲刺的关键时期,对每一个孩子来说都意义非凡.好的计划是做好工作的开端,拥有清晰的目标,也对我们的紧张生活多了一重 ...

黄厚江老师一节作文课至今难忘范维胜 2010年12月17-18日,由语文报社和绍兴教育教研院联合主办的"全国中学语文课堂写作有效教学研讨会"在绍兴一中举行.黄厚江老师在17日的上 ...

幸福,是内心的富足中山市东升初级中学/杨娜上一期在写作组,我秉承着"坚持是最基本的承诺"紧紧跟随写作组伙伴们的步伐,而这一期我想以"幸福"为开端,继续迈着追 ...

研磨,在对比中反思自己中山市龙山中学/杨宇燕第六次的论文研磨,跟同小组的小伙伴坐在一起,一份份地把论文摆出来,看着上面写满的勾勾画画,心中突然一阵感慨.原来已经是第六次的研磨了.原来已经我在写作组 ...

语文教师专业发展之路--读<语文教师专业发展十四讲>有感中山市龙山中学/杨宇燕近段时间由于工作的需要,阅读了王荣生教授主编的<语文教师专业发展十四讲>.这本书是王荣生教授主 ...

再攀一座山,再追一个梦中山市龙山中学/杨宇燕写作组的第四期如期开班,新的小伙伴加入,整装待发. 郭哥早早就在钉钉群上举行了开班仪式.小伙伴们摩拳擦掌,跃跃欲试.我感同身受着小伙伴们的热情,想起一年 ...

当我把书读"薄"时--致我参加的第一个21天阅读打卡活动中山市龙山中学/杨宇燕随着假期进入了尾声,我参加的第一个21天读书打卡的活动也到了最后一个打卡日.从最初的不习惯, ...

老师,我可以要个拥抱吗? 中山市第一中学/黄珊珊 "老师,我可以要个拥抱吗?"提出如此请求的是高三男生小嘉,在广二模考试前一天提出. 小嘉是我跟进了很久的孩子,心理医生诊断为&qu ...

从个体学习走向协同学习中山市实验中学/张娜鉴于在广一模复习备考尝到了同伴互助的甜头后,我时常推荐同课组的老师在习题课上采用自主讨论的方式来进行,然而听到的回答基本都是"你那些重点班的学生 ...

比赛"不公平"?体育品德教育迫在眉睫中山市石岐中心小学/刘菲近期,学校一直在进行班级的篮球比赛.学生们非常重视,竞争异常激烈,为了尽可能让比赛公平.公正,学校也向市篮球协会申请 ...

中山市南朗镇云衢中学/邓琴我曾经读到这样一句话:"让学习真正发生,首先要明白真正的学习是什么?其次要明白发生什么?"虽然我们从事教育,但是说到真正的学习是什么,可能很多人都说不出 ...

【写作组优秀文章荐读】杨娜：回首2020，展望2021