“读思达”教学法：学生教材学习的基本范式及主要变式 / 四六文摘

*读书就像找对象,要自己找适合自己的才行.如果这点成立的话,那么开书单的人其实跟月老媒婆很相似. *教育界,命题作文的水平是一流的,至于研究水平很可能也是一个一流的,只不过是对称了一下y轴而已. *语 ...

我国教师备课的主流方式是设计"怎样教",但是,在全球化的竞争.发展与创新的时代背景下已经落伍,取而代之的是设计"怎样学". "怎样学"在设计 ...

*"读整本书",这么一说,好像课本就不算整本书而只是零星的散页.而且很多语文老师自动把"整本书"替换成"文学经典"--名目张胆地偷换概念还以 ...

一.引言众所周知,数学学科比较难和复杂,会让学生的心里比较畏惧学习数学,甚至抵触学习数学,心里也非常讨厌数学学科.因此,教师们应该注重激发学生学习数学的兴趣,同时采取有效的方式引导学生主动学习数学知 ...

下面这些文字,是早些年在各个论坛里的回复集锦,本来当初只是打算留下一些思考痕迹,没成想随着各个论坛的沉沦与消失,这些反倒成为仅存的遗迹了.稍微整理了一下,去除已经加入"闲言碎语"系 ...

2021年第100篇:读文随笔∣"学思达"教学法中山市教研室/郭跃辉福建师范大学教育学院余文森教授在<中国教育学刊>2021年第7期上发表了<"学思 ...

思达迪学习法紧随<学习的革命>之后,在我国引起不同凡响的是戴维思所著的<这样学习最有效>.这本书向人们推广的是一种思达迪学习法.所谓思达迪学习法,其实就是学习方法的一种翻译. ...

--坤鹏论一.追问亚里士多德:一般性知识本身从何而来? 在<读<美诺篇> 学习柏拉图的灵魂回忆说(中)>,坤鹏论提到亚里士多德对于"一切探究如何可能?"的 ...

"礼清书斋"读思礼刘克庆在美丽的万阳湖畔,有一座窗明几净的"礼清书斋",斋内清静.清雅,书架排排立,书案台台新.放眼窗外,淼淼湖水映清翠,俯读典籍,册 ...

其实很多教科书都是害人的,不仅书法一门.当然,害人的老师也很多.如果你到现在没有遇到书法老师,那赶紧烧香感谢老天吧.本来大多数用筷子吃饭的人,都有学习书法的潜力,不过很可惜被众多错误的学习观念给耽误了 ...

如果哲学是爱智慧,那么现在的哲学都不算真正的哲学,而是修辞学,真正的哲学似乎应该是老子所说的"大音希声,大象无形"--没有声音,没有形象. --坤鹏论坤鹏论再次提醒大家注意,在& ...

权威不是被迷信的,而是被挑战的,权威就像一个个目标,先是追赶他,目的则是超越他. --坤鹏论在分享完苏格拉底的善以及"知识(智慧)即美德"后,坤鹏论又得到了不少宝贵收获,也由此引 ...

人最宝贵的是生命,如何生而活之.活好一生,只有唯一陪我们走完人生的智慧能够正确指导,所以,生活的智慧才是天下最大的智慧. --坤鹏论根据对于定义(概念)的理解,苏格拉底得出了以下三个结论. 一.结论 ...

Sense Biodetection Limited(Sense),来自英国牛津和剑桥的分子诊断公司.他们的口号是: 2021年4月20日,Sense Biodetection宣布,已筹集了5,000 ...

“读思达”教学法：学生教材学习的基本范式及主要变式