混合式学习环境下的分层分类教学策略 / 四六文摘

中国互联网络信息中心近期发布的第 46 次<中国互联网络发展状况统计报告>显示,我国网民人数已达 9.40 亿,其中 19 岁以下网民占 18.3%,为 1.72 亿人.而以职业划分,其中 ...

一是教师对于在线混合式教学的应用缺乏指导和规划,教学内容.教学技术手段.教学检测评价手段不能匹配混合式学习的需求: 二是高中学生学习自主性较弱,对现有慕课学习的形式容易厌倦.缺乏持久热情,认为在线学习 ...

摘要:混合式学习结合线上学习和线下课堂学习的优势,成为教师们青睐的教学方式.混合式学习存在学生信息技术能力层次不齐,课堂教学设计不合理,教师工作量增大和线上学习平台等问题.对学生开展信息技术培训,帮助 ...

编者按:新媒体联盟在2017年伊始就发布了高等教育地平线报告预览版,本刊第一时间译介以嗜读者.今年的报告内容既有去年的延续,也发布了更多新内容,特别在六大技术预测部分,变化较大,带来更多新意. 加速高 ...

新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人有数学观,人人学习有用的数学.它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.遵循这一教学新理念,我在信息技术环境下的数学教学中得到了分层教学的 ...

分层分类教学.在动手操作活动中提高学生的学习兴趣 ----<里外>一课案例分析程艳丽陕西省渭南市特殊教育学校 [引言]培智学校生活数学课程标准指出:教师要针对学生的学习特点,整合教育资 ...

<福建教育> 2020.06 说明本文发表于<福建教育>2020年第6期上,发表时有较大删改. [摘要]当前高中思想政治课存在着教学与教育脱节.课堂与社会脱节.结果与过程脱节 ...

感谢您关注华夏思归客诗词学会投稿微信:CZJ690430 投稿必须是首发稿件温馨提示二十期思归客诗刊已经全部快递完毕,望朋友们注意查收.欢迎文友踊跃投稿,同时开始征订第二十一期封面,封底人物.把 ...

在信息化普及并扩展运用到各行各业的今天,互联网.云计算.物联网.大数据等新一代信息技术也已迅速渗透到各个领域各个行业,全方位多角度深层次的对人们的工作与生活起着影响,对于中国的教育,也一样有着深重的影 ...

内容简介本文改自我以前写的一篇教学论文且曾获得过省优秀论文一等奖.其主要内容是讨论高三年级总复习阶段的具体教学策略.并且从联系社会热点.加强实验探究.改进题型教学这三个方面做了实例说明,以求能给一线 ...

本文字数:2696字阅读时间:9分钟小学语文阅读教学是小学语文课堂教学中非常关键的教学任务之一,提高小学生的阅读能力可以帮助学生更好地理解语文教学的其他内容.为了能更好地提高小学生的阅读能力,优化 ...

摘要:在新形势下,如何整合现代信息技术与高中数学教学,已成为高中数学教学面临的又一难题.本文主要阐述了现代信息技术在高中数学研究性教学中的应用策略,从各个方面探讨了信息技术对于数学教学的意义. 关键 ...

序言引言从过去到未来教育面向未来通过设计提升学习教育工作者和学生的声音本书的结构特点活动.游戏.学习与创造融为一体本书的基本理念本书是如何撰写出来的第一部分设计利于活动.游戏.学 ...

混合式学习环境下的分层分类教学策略