郑州大学书法学院2020级1班行楷临摹结课作业展 / 四六文摘

知道书画|裴小波谈谈小学生学书法首先要明确目的. 悠悠万事,高考为大. 不要试图成为书法家,靠卖字为生是要饿死人的. 切记切记. 莫谓言之不预也. -- 那么, 小学生学书法学什么好呢? 谈谈我的 ...

书法小教程让在学习书法的人,少走弯路,书法小教程一直在努力! 书友书法群+老师微辛lanhua9518 105篇原创内容公众号书法老师推荐行书书法课程

中国书法是笔.墨.纸等为书写材料,通过汉字书写,在完成信息交流实用功能的同时,以特有的造型符号和笔墨韵律,融入人们对自然.社会.生命的思考,从而表现出中国人特有的思维方式,人格精神和性情志趣的一种艺术 ...

行楷结课 xing kai 行楷,也称 "汉字行楷手写体字形" 是偏重于楷书的书写法则,比楷书行笔自由又比行草规正的行书字体 Instructor 教师简介张宏伟张宏伟, ...

序言篆书是书法中的宝库,其囊括丰富,风格多样.作为书法本源,五体之祖,篆书对后世书体的产生发展具有奠基作用. 小篆是指秦始皇时命李斯等人实行"书同文",以秦篆为基础,统一六国文 ...

汉碑临摹结课作业展 --2020级1班前言隶书,有秦隶.汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究"蚕头燕尾"."一波三折".根据 ...

贰 ● 班贰零贰零级贰班汉碑临摹结课展壹前言白驹过隙,时光荏苒,五周的汉碑临摹课结束了.几乎所有人都认为五周是短的,至少从学习汉碑这一方面是这么说的. 汉,一个极具有代表性的朝代,大气恢宏 ...

汉碑临摹结课作业展 --2020级1班前言隶书,有秦隶.汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究"蚕头燕尾"."一波三折".根据 ...

前言魏碑书法是一种承前启后.继往开来的过渡性书法体系,<广艺舟双楫>中提到学习魏碑:"一也:可以考隶楷之变,二也:可以考后世之源流,三也:唐言结构,宋尚意态,六朝碑各体毕备,四 ...

前言章草,是隶书演进到草书阶段相应派生出来的一种书体.它属于草书由胚胎时期逐渐走向规范化过程中的一种体段.章草是"今草"的前身,今草产生于东汉末,是从章草变化来的.正如李志敏所说 ...

前言魏碑书法是一种承前启后.继往开来的过渡性书法体系,<广艺舟双楫>中提到学习魏碑:"一也:可以考隶楷之变,二也:可以考后世之源流,三也:唐言结构,宋尚意态,六朝碑各体毕备,四 ...

二 ● 班二零二零级二班唐楷临摹结课展壹前言真.行之书 ,朝野通行,自古以来,并为大宗. 唐代楷书,犹如大唐国势之兴盛局面.其间人才济济,各领风骚,终使楷法新境大开,各成规矩,始开盛唐之正大 ...

唐楷临摹前言吾师张淑政,鲁地淄博人,兼鲁地豪爽踏实之品,具豫地朴实稳重之质.课虽月余,收获颇多.愚用颇多而非很多,非师哉授业不足.乃为学生愚钝,无法尽收先生教诲,便匆匆结课,再听先生教诲已 ...

郑州大学书法学院2020级1班行楷临摹结课作业展