郑州大学书法学院19级1班魏碑临摹结课作业展 / 四六文摘

前言

魏碑书法是一种承前启后、继往开来的过渡性书法体系，《广艺舟双楫》中提到学习魏碑：“一也；可以考隶楷之变，二也；可以考后世之源流，三也；唐言结构，宋尚意态，六朝碑各体毕备，四也；笔法舒长刻人，雄奇角出，迎接不暇，实为唐、宋之所无有，五也。有是五者，不亦宜于尊乎！”上承汉隶，下开唐楷，兼有隶楷两体之神韵。

我们学习的目标要在临帖习字练好功的前提下，来进行一些思考，进行一些摸索，实验、交融、嫁接，让我们从古人那里学到一些东西，然后我们不断尝试，才是书法学习的方法。

张老师上课告诉我们每个人写字都有各自不同的思想，魏碑课就是一个非常好的机会去让我们表现出来各自的想法。你可能临某一个魏碑的时候，临的很相像了，但是最后你要跳脱出去，要有一些自己的想法，不能做作，要有书写性。

下面是我们19级一班近期魏碑学习的结课作品总结，请各位老师、同学多多批评。

——钟锴记于中州

教师简介

张淑政，山东淄博人。现为郑州大学书法学院讲师、硕士研究生导师，楷书研究所副所长，兼任《大学书法》杂志编辑，河南省规范汉字指导小组指导教师，中书协“翰墨薪传工程”培训班主讲教师。2004年考入鲁迅美术学院攻读本科，获学士学位，2018年博士毕业。现从事本科、硕士生的书法技法教学、书法史研究等工作。

评分现场

作品展示

樊雨欣

魏碑书法上承汉隶，下开唐楷，兼有隶楷两体之神韵，与一同开课的汉碑与魏碑有许多相通之处。

在张淑政老师的带领下，我们首先学习了《张猛龙碑》，该碑是北魏碑刻中最享盛誉的作品，为精严雅正书风的代表。我学习了它的即险绝竣逸，又浑穆雍容；既奇趣灵动，又古朴典雅。后几周老师让我们广泛挑选自己喜欢的、感兴趣的，因此了解了更多有关碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石的魏碑，大开眼界。

刚开学的第一个月，我们学习了古朴而雄浑的魏碑。张淑政老师前三周带着我们学习素有“魏碑第一”之称的张猛龙碑，让我们掌握了魏碑的基本用笔；从而方便了我们后两周学习平正、温润、和谐、典雅、秀逸、美观的元氏墓志和“雄峻伟茂，极意发宕”的龙门石刻，张淑政老师尽自己的努力为我们每一个人进行示范和讲解，因人而异，因材施教，让我们在魏碑课尽情的遨游学习。此次的节课作业我们每位同学都尽自己最大努力去完成，敬请方家指正。

黄奥奥

魏碑风格多样，上承汉隶传统，下启唐楷新风，为现代汉字的结体、笔法奠定了坚实的基础。

这次魏碑临摹主要习临了北朝《张猛龙碑》，此碑俊秀刚劲，结体变化丰富，笔画苍劲有力，是魏碑临摹的不二之选。张猛龙最大的特点是对它空间的把握，其次就是用笔的丰富性，以方笔为主、方圆兼备。经过五周的时间临摹，对于魏碑有了进一步的认识，在今后的学习中，我将更加深刻了解魏碑的精华所在。最后，感谢张老师的悉心指导。

冀梦珂

康有为在其所著的《广艺舟双楫》中赞誉魏碑具有“十美”：一曰魄力雄强，二曰气象浑穆，三曰笔法跳越，四曰点画峻厚，五曰意态奇逸，六曰精神飞动，七曰兴趣酣足，八曰骨法洞达，九曰结构天成，十曰血肉丰美。”在为期五周的魏碑临摹中，我重新认识了楷书，也更得以体悟了这句话，在用笔、章法、墨法上有了更深刻的认识，认识到了北碑的恣肆，造像的厚重恢弘，结课还复习了一下小楷的秀美，不一样的风格也更让我有了更为深厚的感触，我也会在未来的学习中，学求其心得，业求其专精。

李松林

魏碑是魏晋古法中的重要一换，其中的构字法尤为有趣，是从唐楷中完全不能提取到的。因此学习魏碑，是开阔眼界，提高书法审美的重要一环。

在学习魏碑的过程中，主要先学习了《张猛龙碑》，但是魏碑种类繁多，风格各异，断然不能局限于一块碑。因此我选择了结构上变化更为丰富的《李璧墓志》。短短临摹此碑一周也仅仅只能说是感受一下，但是其中丰富的营养更值得一个人长期地学习。

林潇琪

之前没有正式临习过魏碑，对于魏碑几乎是一无所知。通过这次魏碑临摹的课程，我深刻感悟到魏碑的魅力。在张淑政老师的课上，通过前几周的张猛龙碑临习，我们逐渐掌握了魏碑的结字规律。在后面自由选择碑帖进行学习时，我选择了元氏墓志进行临习，对魏碑有了更深刻的了解。感谢老师这几周的悉心指导，未来一定继续努力！

令振铎

在这次魏碑临摹中我认识了许多不同的碑。这些碑大多属于魏晋南北朝时期。在这个时期战乱频繁，群雄割据。又是民族融合，文化交融的繁荣时期。正是如此才使书法达到一个多元化又百花齐放的地位。

在这期间我书写了三周的张猛龙碑。张猛龙碑被称为“天下第一魏碑”，它为何是这个称号其实我思考了很久。在最后终于想通了。它之所以这样称呼是因为它包含了大多数魏碑相同的特征。正是如此使我受益颇多。这次结课我临写了《司马显姿墓志》它虽是墓志但也体现魏碑险绝的结构。我在书写时为了显现它的自由状态我加强了书写感。虽在结体上有一些问题。但我还是认为我尽力了。不过还是得感谢老师给我们有一个自由发挥条件。使我更加的了解魏碑。

吕志杰

在张淑政老师的指导下，五周的魏碑临摹课已经结束了。

康有为先生说：“北碑莫盛于魏，莫备于魏”，“凡魏碑，随取一家。皆足成体，尽合诸家，则为具美。虽南碑之绵丽，齐碑之逋峭，隋碑之洞达，皆涵盖渟蓄，蕴于其中。故言魏碑，虽无南碑及齐、周、隋碑，亦无不可”。由此可见魏碑在书法史上的重要性。经过这一段时间的学习我觉得自己对魏碑有了一定的了解。尤其是对空间这个概念有了一定的掌握。虽然魏碑课程已经结束，但我会把在魏碑课中学习到的东西灵活的运用到其它书体当中。

罗葳

在这几周的草书课中，我体会到笔法在书法中的作用。运笔又在其中担当重要的角色,所以,运笔中的绞转、提、平动的运动对书法的风格有很大影响。孙过庭《书谱》中提出了一些历史变易的观点,其书法创作贯彻了文章的思想,表现出要挣脱二王的束缚,走变法创新之路的愿望。其书法特点全文字字独立,有许多字的结体造型来自王羲之的《十七帖》,作品的某些部分,用笔放纵,中锋、侧锋、藏锋、露锋交互使用,甚至偏锋破笔也有。线条的粗细,字形的大小,章法的正侧,各种对比关系充分展开,并且字的结体也开始放松起来,变得很开张。

牛云鹏

魏碑大体可分为碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石四种。钟致帅称魏碑“上可窥汉秦旧范，下能察隋唐习风。”魏碑书法对后来的唐楷书体的形成产生了巨大影响，这次魏碑课可以张猛龙和元氏墓志为主，主要体会字的空间变化，五周时间使我对于空间的把握更加准确，也感受到了大字书写的快感和小字书写的精妙。张猛龙碑险绝竣逸，浑穆雍容，雄强刚健、劲削挺拔，康有为谓：“结构精绝，变化无端”如周公制礼，事事皆美善。《杨大眼造像记》用笔方峻，结体中敛而外张。康有为曾经称赞此碑“若少年偏将，气雄力健”。五周时间，我对魏碑的理解更深了，感谢张老师。

田禾佳

从前写帖较多，对碑的理解不深刻也不深入，一直没有体会到碑学的乐趣，通过这段时间对魏碑的学习，突然发现了这是一种恣肆浑厚、充满了想象力的字体。正是因为碑中的残破和不清晰，给我们留下了许多想象的空间。张老师一直秉承着大胆尝试的思想，鼓励我们广泛涉猎，不要拘束，这在从前是并未尝试过的，所以这次结课也是形式最丰富、最大胆的一次。希望以后可以继续突破自己，大胆尝试。

魏薪郦

魏碑是一种承前启后、继往开来的过渡性书法体系，是书法学习道路上不可避免、不可或缺的重要一步。五周魏碑学习让我受益匪浅，感悟最深的是魏碑书写时自由放开的感觉。魏碑学习过程中既没有唐楷一板一眼的拘束，也不像行草难以驾驭的随性。

我们在张老师的鼓励下，在不入俗、不江湖、不断代的前提下，初次尝试大字，进行大胆书写。我们结合篆隶的用笔，参考行楷的结构，以自由开放的书写状态度过了五周轻松而又短暂的魏碑学习。魏碑学习到的不仅仅是书法技法方面的内容，更珍贵的是学习领悟到的书写状态，这是最难能可贵的。与此同时，对魏碑的学习也提高了我们的空间意识，为我们学习和研究其他书体做了很好的铺垫。

▲向左滑动上面图片，欣赏册页作品

武美石

此次的魏碑课程是一次我对魏晋时期的碑刻进一步的了解。魏碑是一种承前启后、继往开来的过渡性书法体系，钟致帅称魏碑“上可窥汉秦旧范，下能察隋唐习风”魏碑风格多样，朴拙险峻，舒畅流丽。极有名的如《郑文公碑》《张猛龙碑》《高贞碑》《元怀墓志》及《张玄墓志》，已开隋、唐楷书法则的先河。此次的魏碑结课作业我选择的董美人墓志和元显俊墓志，虽然都是小字，但是还能表现出魏碑的特质。

谢佳欣

在五周的魏碑学习中，通过老师的授课，让我更深刻的了解了魏碑发展的脉络，了解了很多不同的魏碑风格，有张玄，元倪，张猛龙，董美人等。之前临习楷书时没有接触过这么多，也很少写魏碑。在张淑政老师的带领下，体会到了魏碑的险峻体式，也感受到了魏碑的古浊俊美，对魏碑的理论和实践都有了更深一步的了解与学习。在课堂上，老师用自己的教学方案，带领我们一步步学习理论知识和进行临摹练习。这五周的魏碑临摹让我学到了很多，虽然现在魏碑临摹课暂时告一段落，但这只是魏碑练习的一个小小开始，路漫漫，吾将上下求索。

熊偲佚

通过五周的魏碑临摹，熟悉掌握了魏碑和唐楷用笔的不同之处，前三周的张猛龙碑先练习了魏碑的线条质量以及用笔方法，后两张临摹元稹，更是发现了魏碑的可爱与壮观之处。让我对书法风格有了进一步的认识，希望在以后的学习中，能够大胆尝试。

杨玉涵

通过几周魏碑课堂的学习，从张猛龙这一类的碑刻到之后的墓志、摩崖的书写学习，让我对魏碑的认识有了更深层次的认识。

北魏时期是隶书向楷书过渡的主要时期，北魏时期形成了一种风格独特的楷书——“魏碑体”。它的突出的特点是撇捺向两侧伸展，收笔前的粗顿以及抬峰，使整个字形厚重稳健略显飞扬、规则中正而有动态，颇具审美价值。

张兴元

赵孟頫说过：“用笔千古不易，结字因时相传”。这句话在魏碑中得到了很好的诠释，魏碑的结构可谓是前无古人后无来者，独自引领一门书法体系。

造像记给人视觉和心灵上的震撼，又有很多胆怯力弱者对此望而却步，同时还能够给书法笔画造型创造构思带来巨大的想像空间。柔美秀丽一派又有元氏墓志与其他墓志铭，黑女可谓是魏碑柔美娟秀的代表，清代大家何绍基评此贴曰：“化篆分入楷，遂尔无种不妙，无妙不臻，然遒厚精古，未有于比肩《黑女》者”。

五周的学习不仅仅对魏碑的结构空间感触颇深，同时魏碑的线条用笔也是略有体悟。书法如同世界的缩影，而魏碑则是海纳百川有容乃大，有强烈包容性的中国，他可以吸收前人的笔法，更可以融汇后人的字形结构，让魏碑在书法学习中深受后人喜爱，在书法历史上熠熠生辉。学习到的不仅仅是书法技法方面的知识也是学习魏碑具有强烈包容性的胸怀。在今后的书法学习中起到参考引领作用。

张旭莹

魏碑书法是一种承前启后、继往开来的过渡性书法体系，钟致帅称魏碑“上可窥汉秦旧范，下能察隋唐习风”。张淑政老师为期五周的魏碑课给我最大的收获就是开阔了眼界，眼界是一个很奇妙的东西，老师像我们展示了许多定义上见不到的魏碑，鼓励我们大胆尝试开阔眼界，我很明晓老师的用心也很钦佩老师的教学方向，我亦会不断努力，丰富自己的想法眼界。

赵钟锴

这次魏碑临创课我们前期大量的临摹了张猛龙碑，以及后来我又认真的分析了魏碑和墓志风格的差异，完成了一本临摹元倪墓志的册页。临摹就是要为创作打好基础，老师教导过我们写字一定要有自己的思想，这一点我的体会很深刻，在临摹的过程中去寻找自己创作时缺失的东西。书法的学习离不开深入扎实的临习古人经典。张老师对我们作品风格的多样性以及发散性思考进行写作对我们楷书的学习思维有相当大的帮助。也让我们深刻的认识到没有过硬掌控毛笔的能力，没有扎实点画造型能力，无异于杂耍；没有艺术感染力就会显得平庸；没有审美的高度就会流于低俗。

书法的路很长，需要学习的很多，我会总结每张作品的好坏与成败，找出亮点，拼弃糟粕。