【教后反思】得数是2的加法 / 四六文摘

2.3.4的乘法口诀鲁守兰导语: 师:今天,老师和同学们共同上一节数学课,老师非常高兴,你们高兴吗? 生:高兴师:这节课,我们就来看看谁表现得最好,老师就带他到有趣的知识宫做游戏.你们有信心吗 ...

杨先武新一轮课程改革实施以来,笔者听过不少语文公开课.示范课,也多次参加评课.每一次听课,总有这样一种感觉:无论课教得怎样,执教者在教学设计上都下了很大的功夫,有的甚至对每一个环节都做到了精雕细刻. ...

多云转晴8℃-15℃11/ 12 / 2019 心有多大,舞台有多大 --<蚊子和狮子>教后反思授课时间:2019年11月12日上午第二节授课地点:录 ...

写在前面:2019年3月28日上午11:15--12:00,借用凤城中学初一19班的孩子们一起学习了<老王>这篇课文,提前一天准备了导学案给孩子们下发,当天课前利用早自习组织孩子们认真阅读 ...

课文每教一遍,都有一遍的不同体会,也会有不同的教学调整.虽然达不到王君那种思想深刻.教学艺术独特的境界,但对于自己来说,也算是一个进步,心里还挺有成就感的. 今天在七班讲得不太成功,原因是备课没有充分 ...

"削铅笔"教后反思杨敏泾阳县特殊教育学校 11月10日上午给培智一班的小朋友上了一节公开课,下面我想把自己上完课的反思与大家一起分享. 这是一节培智低年级劳技课,课题是< ...

提高备课的水平有很多途径,其中,教后反思与再备课,就是十分有效的方法. 对教案的教后反思,是教师教学过程不可缺少的一个必要环节,既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始.它能够补充完善教案, ...

要注重语文课文的朗读,这个朗读是有层次的,有梯度的,在课文讲解的过程中适时的引导朗读,让学生在朗读中深化对课文内容的理解.

在成长的过程中,孤独是每一个人都绕不过去的心坎儿,而一旦过了孤独这道坎儿,少年的你,长大了. 与<孤独之旅>再次相遇.学完课文后的两三天,还在思考"孤独"这个话题. 不 ...

榜样示范,是教育学生的一个非常好的方法,可是,在平时的教学中,教师明明已经做了很好的榜样示范,学生就是"不买账".任凭你做的多好,可学生就不能按我们想的那样去做.我也因此而苦恼了很 ...

任你不悦还是愤怒,亦或者平静.胆怯(色挠).我依然是我,镇定自若,临危不惧,不屈不挠.这,就是唐雎,面对着强大的秦国的国君,即使自己只是弱小的安陵国的使臣. 课文阅读提示说:本文记叙了强大的秦国与弱小 ...

【教后反思】得数是2的加法