统编教材课程资源开发应用 / 四六文摘

2020秋统编版语文1-6年级上册电子课本(高清版) 2020秋统编版语文1-6年级上册课堂笔记(可打印) 备课|2020统编教科书语文一年级上册教学目标及各课文语文要素备课|2020统编教科书语 ...

写好中国汉字就来诗画绍国 --本号即将推出"诗画写字"课程文卿毅写字教育是一种技能训练,也是一种文化修炼.书法教育在素质教育中具有育德.启智等功能. 深圳市园岭实验小学 ...

最近, 有关"语文教材越改越难,学生求放过" "高考语文题型出现调整,或淘汰15%考生" 等话题在网络平台上再引热议. 中小学语文统编教材总主编. 北京大学中文 ...

读者来函暑假我参加了繁昌县小学语文教师培训会,主要听取市级骨干老师介绍教育部统一编审的小学语文高年级教科书的编排思路与教学建议.今年秋季开学,小学高年级语文课都要统一使用"部编本" ...

本文字数:1904字阅读时间:6分钟关注整体,系统推进 --关于统编教材文体单元整本书阅读设计的思考一.从单元整体入手,思考阅读古典名著的具体方法古今小说的语言差异,为学生阅读古典名著带来了巨 ...

雪霁的日子里,我参加了一次网络培训--和我的同事们. 三月末的一天,长春下了一场雪.暮春的雪是温柔的,且下且融,脚步踩在上面,啪嗒啪嗒的,溅起一道道雪水.晚上,气温降了下来,雪水悄悄地凝成了冰.而雪又 ...

从15年开始学习习作教学开始,就频繁听到"支架"这个词语.常听,常说,在教学中运用得并不是特别好. 何捷老师特意强调了支架的三个特点:辅助.抵达.撤离.支架必须是依附于建筑物而存在 ...

习作教学是语文教学的重要内容.与人教版教材相比,统编教材的习作编排有了全新的变化.面对这些变化,如何才能读懂.用好,是值得长期研究的课题.广大一线教师需要强化三种思维,才能让习作教学设计更有效. 系统 ...

我校在德育校本教材建设和设计主题活动时主要考虑了社区课程资源这一重要载体,已作了许多努力,如,邀请公安及检察院的人员来学校给学生讲法律知识和青少年权利保护知识,以增强他们的法律意识和维权意识:请交通部 ...

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