中学班主任工作新认识：赏识教育法 / 四六文摘

作者简介陈淑仪,就职于东莞市常平实验小学.现兼任班主任与语文教师.她一直践行"尚美慧行"的校训,传承"安教立美"的教风,她曾多次被评为优秀班主任,撰写的教学论 ...

班主任该如何与时俱进呢?感触最深的是:班主任要了解学生,尊重学生,理解学生,要走近每一位学生,要有容忍心.坚信每个学生都具有巨大的发展潜能,坚信他们都有获得成功的意愿.那么,在具体的实施过程中又是怎样 ...

班主任是一个班级的组织者和教育者,我们担负着培养学生.塑造学生的重要职责,在平时的教育教学活动中,学生既会取得成绩,也会暴露出许多不足,面对学生的不足,我们应该采取什么样的态度呢?不同的态度对于学生人 ...

"教育的艺术不在于传播知识,而在于唤醒.激发和鼓舞."作为班主任,想要真正了解学生,切实做好其思想工作,必须走进学生的心灵深处.而作为教育的对象的学生,是各不相同的,俗话说,世界上 ...

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校.家庭和社会教育的桥梁.在当下经济转轨.社会转型的特定历史阶段及新课程的特殊教育背景下, ...

李倩丝 --小学班主任培训学习总结 2010年7月到8月,作为学校德育干部的我,参加了小学班主任培训班的学习.通过这次的培训学习,让我对班主任工作有了更深刻的理解.使我看清楚了当今社会的发展新形势,也 ...

我的中学班主任(下) 文/刘凤凯六十年过去了,一旦提及赵老师,那时的他关怀教育我们的一幕幕又浮现在眼前. 黎兆兴老师在微信中说到"赵老师亦父亦师"的关爱学生.这是十分确切的.赵老 ...

我的中学班主任(上) 文/刘凤凯上世纪六十年代读弥渡一中,我的班主任老师叫赵世贤.人如其名,他给我的总体印象是一贯的"贤",真不愧"世贤".学生这样直呼老师的 ...

徐志平 2008年10月,对于教师职业而言夹杂着一丝悲凉,发生在山西.浙江和中国政法大学的三起"弑师案"引发社会对这一职业乃至教育本身的深刻反思.原本应和谐的师生关系,何以形成如此 ...

苏艳红在新的时代,班主任面对的是学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲启的大门.每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望.自我实现的设想.社会交往的需求.五花八门的 ...

中学班主任工作新认识：赏识教育法