零基础英语课听过不少，这位老师体系了得

大学老师把英语学习的全貌和本质讲得井井有条，还附上学习方法。这本来也没啥，可是他还用正儿八经的潮汕话讲多一个版本，胶地人在英语方面这么有才的，第一次见！#零基础学习英语 #普宁探店 #英语学习

很多人都把单词看得太过直接了，他们以为单词就是几个字母组在一起，或者是一个发音体而已。其实单词的内涵，远远超过你的想象，你真以为单词被创造出来，就只是为了来发赢了，那未免太小看，英国人祖先的智商，语言的目的是交流，而文字是为了保留和传递意义，而被创造的，所以它承载的不仅仅是声音，更重要的是意义，英文单词的发音是基于一定的构造规则的，构造的类型，就决定了，一个单词，发生的，而每个英文单词！都有他的造诣。如今，这个造诣逻辑可以是一个女生，可以是象形，又或者是一一级的组合，比如不朗，词源是狼的，嚎叫声，thank时钟，它的词源是钟表走动的声音，哎，字母，诶，是手部做抓这个动作，就直接导致了看不起，抓住，talent，紧握，扣子，关闭这些以西，字母开头的单词，多多少少都有这个地方，我们再来看一个，story，它是有xbos，超越，parsty，抓住，还要掌握，合并在一起构成了一个造词的一个逻辑，这个逻辑表达的是超过我所掌握的东西，所以呢，就，翻成惊讶还有惊期，这种造词就是意义结组合了。对于我们第二语言国家的人学习英语终极目标是为了意义不同，所以学单词，一定要理解遭诣逻辑不要盲目地去死寂淫废好，接下来我们来谈一谈用用呢是让你掌握这门语言的应用分为建造过程和达成结果，所谓建造过程就是用单词去组成句子，再到组成篇章的规则，我们把这些规则叫做，句法和偏房，所谓达成结果呢，就是大家所熟识的，听说读写四大应用，要知道，哈，没有过程就没有结果。语法是通向应用的必经之路，而剂合用并不是独立的，我们的学习会从记忆开始，在过程中偏下一些用的知识到我们正式迈进系统学习应用的时候，我们再把这些知识梳理，归纳成为体系，那接下来我们就来上第一课英语单词的，前世，今生