（原创）读书随笔： 在读书中学会反思与成长

相关推荐

• 青年教师专业成长的阶梯

  青年教师的成长过程既受个人.家庭.学校和社会的制约,又受自身德.知.才.学.体等诸要素及其关系的影响.青年教师的茁壮成长和脱颖而出是一个动态过程,离不开良好的社会环境和机遇,但是只有在"阶梯 ...

• （原创）读书随笔：要从“学会”到“会学”

  要从"学会"到"会学"  --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感 建议:思考新教材是上课的一个阶段 要从"学会"到&q ...

• （原创）读书随笔： 读书，写作，反思，实践

  读书,写作,反思,实践  --<致教师>读后感 最近一段时间自己开始拜读新教育实验发起人朱永新老师的全新力作--<致教师>,我开始重新思考自己这二十多年的教育教学生涯,以求让自 ...

• 怎样让学生在课堂提问中学会反思

  教师应充分发挥课堂提问的效能,让学生在教师的提问中学会反思,即在"师问"中反思."师问"就是通过教师在课堂中的提问来点拨.启迪学生反思.在实际教学中我们不难发现 ...

• （原创）读书随笔：在教育困境中学会自我救赎（一）

  在教育困境中学会自我救赎 --读<特立独行做教师>有感 立足自己的舞台,守着良知,让每个孩子尽可能精彩,这是我们该做的.而不是一边假装清醒地抱怨体制或制度,一边又没有良知地对学生戕害,然后 ...

• （原创）读书随笔：让孩子们在主动探究中获取知识

  让孩子们在主动探究中获取知识  --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感 建议:不要让能力和知识关系失调          让孩子们在主动探究中获取知识 原文:所谓能力和知识之间的 ...

• （原创）读书随笔：学会观察，学会思考

    学会观察,学会思考  --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感 建议:教给学生观察 学会观察,学会思考 原文:应当指出,在一些学校里,并没有把观察看做是一种积极的智力活动,看做 ...

• （原创）读书随笔： 让孩子们在活动中获取真知

   让孩子们在活动中获取真知  --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感 建议:学科教学中的学生积极活动的内容 让孩子们在活动中获取真知 原文:积极活动好比是一座把言语和思维连接起来 ...

• （原创）读书随笔：在专业写作中成长发展自己

  在专业写作中成长发展自己  --<致教师>读后感 最近一段时间自己开始拜读新教育实验发起人朱永新老师的全新力作--<致教师>,我开始重新思考自己这二十多年的教育教学生涯,以求让 ...

• （原创）读书随笔：好老师就是孩子们生命中的英雄

  好老师就是孩子们生命中的英雄       --读<朱永新:生命的特点及三重属性>有感 原文: 第一,生命因独特而弥足珍贵 "世界上没有两片完全相同的树叶."更没有两个完 ...