【学生习作】家乡的风俗1 / 四六文摘

属你最牛最浓的"年味"在哪儿,你还记得吗?是全家团圆的欢声笑语,曾经弄堂中小伙伴的分享年货的嬉笑?还是年夜饭聚集的香气?亦或是爆竹声声中的邻里祝福?那些藏于心灵深处的记忆总是令人 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香部编六年级语文下册第一单元:<习作1家乡的风俗>电子教材名师备课课题家乡的风俗教学目标1.借鉴本单元课文描写风俗的方法,抓住主要特点介绍一种风俗,适当写写自己 ...

家乡的风俗--压岁钱我最盼望过年,因为家里会买我平时吃不到的好吃的,对我来说更重要的是,家里的长辈或多或少都会给我压岁钱.我可以在伙伴们面前炫耀,当然我还会规划用这些钱来做什么...... 压岁钱叫 ...

春节的作文每当春节来临,家家户户都贴上了春联,放起了炮竹,街上是张灯结彩.热闹非凡.全城好像变成灯的世界,光的海洋. 三十晚上,我和妈妈一起包了几盘饺子.包完饺子,我突然想到一个问题,这让我百思不得 ...

作者:徐馨雅|指导教师:杨琛 [内蒙古阿左旗第八小学六年级2班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <家乡的风俗> 我的老家在甘肃民勤,那里村庄很多,也有很多独特的风俗习惯,其中我最感兴趣 ...

作者:王希文|指导教师:杨琛 [内蒙古阿左旗第八小学六年级2班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <家乡的风俗--那达慕大会> 那达慕大会对于我们内蒙人来说,肯定是非常熟悉的,不同地区的 ...

教学目标 1.介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历. 2.明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写. 3.分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法. 一.激趣导入. 1. ...

教学目标 1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历. 2.能根据表达的需要,抓住重点来写. 课前准备向长辈.邻居.书本了解家乡的习俗,选择自己最感兴趣的风俗,搜集整理有关资料. 课时安排:2 ...

我还想强调的是,家乡的变化肯定有,只是要你去观察. 比如说,在我住的小区里面,以前养狗的人出来遛狗,狗就随地大小便,行人很容易就走狗屎运.后来,为了小区环境,也为了方便这些养狗人,物业就小区里面就安装 ...

阳光灿烂的下午,我兴奋的打开刚收到的科技杂志,便被一个名为<二十年后的家乡>的题目吸引住了."二十年后的家乡会是什么样呢?"我迫不及待地准备查看,书中突然出现的一个巨大 ...

我是一名小小发明家,今天我发明了一台有趣的机器--时空穿越机,上面有一个大红色的按钮,闭上眼睛一按,我看到了未来,30岁的我已经变成大人,爸爸变成了爷爷,窗外变成了更加美丽的家园. 来到我曾经的小学门 ...

＂独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲＂,又是一个中秋,这是我毕业在北京当主持人工作的第20年, 20年没有见自己的家乡--舟山,不知道舟山开发成怎么样了?正好这次放假,我坐着飞机,回到了舟山. ...

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