课堂实录7：二年级，微童话，帮助学生打开思路就可以了吗？ / 四六文摘

●●● 深秋的航班居然飞机里藏了一只苍蝇,小的翅膀躲进了大的翅膀,微微震动便从这片林抵达了那片海,躲过了多少风霜?说来它也真是聪明,懂得从寒冷飞向并不萧瑟的地方,也许对它来说不过几步之隔,但冥冥中的选 ...

原创诗歌|读睡诗社 <水,水> 文/深沉想一想那飞扬跳脱的恣肆汪洋哪一滴不是来自天上如果倾盆,是沧海横流倾城,是谁仰天长啸千万匹马如风驰过一夜之间,山就绿了隐而不发,鱼鳍般 ...

最近杭州的一只体型和体量巨大的蚂蚁

鄂州市实验小学三(11)班卢锦坤早晨,我走出家门,发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,正围着一只死苍蝇转圈呢.转了几圈,它便试图去搬,可是没有成功.于是,它很快爬走了. 我蹲下来,耐心观察起 ...

有老师担心:学生看图写微童话,写出来的微童话改变了图的内容.行吗? 我说行!因为看图写微童话与传统的看图写话有区别. 传统的看图写话,在理解图意.而看图写微童话,这图,只是激发想象的起点.想象是发散的 ...

10月28日我用了几分钟讲评了上次的微童话然后布置了新的作业<油菜花和蚂蚁> --陆雅萍老师陆老师再过一年多就退休了她教学特别认真陆老师谢谢陆老师,哈哈 1.两只蚂蚁找药材新余 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 二年级微 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 二年级 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 总体情 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|课堂实录系列课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗?(陆雅萍) 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用!(陆生作) 实用!两只蟋蟀--微 ...

点击上方蓝字关注聪明作文微童话教学|往期链接微童话:二年级同学的创意,可以点赞课堂实录:老师,您愿意这么教作文吗?家长,您愿意配合吗? 微童话教学|老师该怎么问问题?一点建议,很实用! 二年级微 ...

[习作课堂]小学二年级看图写话<植树>作文教案仔细观察图画<植树>,看看图上画的是什么季节,都有谁,他们在干什么.特别要注意近处两个人的动作.先说一说,然后写成一段话,注意把 ...

研究高考题,才能预测高考题,高考题就是最好的复习资料.认真研究历年高考试题不难找出其命题轨迹,从而把握试题难度. 0.2021年1月浙江化学选考评析会 1.人生没有假期,只有张弛有度的奋进 2.评析2 ...

课堂实录7：二年级，微童话，帮助学生打开思路就可以了吗？