《匆匆》公开课教案及反思(部编本六年级下册) / 四六文摘

目标导学法教学设计课题1.春课型新授课时1教学目标一．知识与能力:了解作者,掌握词语,有感情地朗读课文.初步感知课文内容二．过程与方法:目标导学法三．情感态度与价值观:初步感受春天的美丽重点能 ...

教学目标 1.会写"媚.蚁"等15个字,会写"蚁穴.翻箱倒柜"等15个词语. 2.理解课文的内容,体会"我"在一天里心情的变化. 3.品味 ...

教学目标 1.会写"媚.蚁"等15个字,会写"蚁穴.翻箱倒柜"等15个词语. 2.理解课文的内容,体会"我"在一天里心情的变化. 3.品味文 ...

展开余文一儿曰:"我以日初出远,而日中时近也." 一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?" 一儿曰:"日初出沧沧凉凉,及 ...

展开余文 6．由于过度的劳累,苗老师的身体越来越( )了. 7．她的感情很( ),你不要把实情全告诉她,以后慢慢地讲. 四.品读句子,完成练习. 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金 ...

展开余文总结全文,并再次强调"议论文"的概念,背诵课文和警句,增加学生的知识储备. 板书内容宗旨:为人民服务死的意义:重于泰山轻于鸿毛课堂作业新设计一 ...

展开余文 (1) 解释重点字词. 咬: 坚劲: 任: (2)这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( ) A竹林里 B深山里 C破岩中 (3)咬定青山不放松,立根原在 ...

教学目标 1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力. 2.了解<汤姆8226;索亚历险记>这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣. 3 ...

2020-03-17 <口语交际:即兴发言>优质课教学设计及反思(部编本六年级下册) 教学目标 1.了解即兴发言的特点,掌握即兴发言的技巧. 2.培养学生的即兴发言能力. 3.鼓励学生即 ...

教学目标 1.会写"阀.避"等12个字,会写"埋头.整理"等37个词语. 2.正确.流利.有感情地朗读课文.了解李大钊在被捕前.被捕时和被捕后与敌人作斗争的事 ...

《匆匆》公开课教案及反思(部编本六年级下册)