小组合作学习评价

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  (1)独学(检查反馈:新课导入,独学): 学生:守纪律.掘问题.勤标注.汇组长: 教师:关群组.尊差异.适点拨.即点评. (2)对学.群学: 学生:先对学,后群学,核心是深入探究: 教师:关群组.尊差 ...

• 为什么实施小组合作学习？

  落实学生发展核心素养及学科素养的有力抓手.小组合作学习最大的优势是使学生在课堂上进行平等地对话,积极地探究,主动地思考,热切地互评,让同学成为真正的"同学",真真切切地感受源自学生 ...

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  工作20多年了,在很多年前教育教学管理中就开始采用小组合作的方式开展教学管理.小组合作学习的方式有利于培养学生的探究学习思维和团结合作意识,非常符合教育的目标要求,颇受老师们喜欢. 我任教信息技术,信 ...

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