虹野：作业在“量”上的改革已经进入死胡同 / 四六文摘

作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习.它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是教学过程中一个不可缺少的重要环节. 目前,小学生课业负担过重,作业既多又滥,缺乏 ...

作业问题是所有的教育中无法回避的重要问题. 对于这个问题,钟启泉教授的<深度学习>一书中引用了D.B. Fisher和N.E.Frey的研究(D.B. Fisher,N.E.Frey,著. ...

虹野:"趋炎附势"或为史上最大的"背锅侠" ///文/虹野懵 "趋炎附势"是怎么成为贬义词的? 趋炎附势这个成语毫无疑问是"贬义 ...

虹野:不打不骂,也可以让学生做作业我们听过老师最常说的话就是"打不能打,骂不能骂,你说怎么办?"我们可以看到让学生做作业在不少老师的心目中是建立在教师的"权威" ...

虹野:教师为何对学生不交作业束手无措? 近期很多教师因为学生不交作业是否应该罚站学生讨论的非常激烈.有谦虚者会咨询如果遇到学生不做.不交作业怎么办?也有不逊者说学生不交作业不打怎么办?甚至叫板本人说教 ...

虹野:大学老师有权力批假吗--不要给大学生缺课戴上道德枷锁文/虹野四川大学一教师因课堂说"如果这学期你家里面有四个人去世,那么不好意思,我这门课,你只能重修",引起网上一片声讨 ...

虹野:教师教育振兴计划不能仅停留在教师专业素养的提升上文/虹野 (本文于2017年10月发表在<新课程研究>) 9月1日,教育部公布了2017年教师节主题及主要活动安排.主题为" ...

虹野:教育改革的契机什么时候成熟? 文/虹野日前湖南沅江优秀生弑师事件引起教育界以及其他各界人士关注和广泛讨论,同情老师者有之,可怜孩子者也有之,但是更多人却是迷茫于教育怎么了?过去不乏学生殴打老师 ...

虹野:不解决这两个问题,任何形式的高考改革都是没有意义的文/虹野关于高考公平与否的问题,仁者见仁智者见智.说不公平的人认为高考分数无法代表人的所有的优秀品质,甚至连一小部分都无法代表.高考分数仅仅 ...

虹野:校长职级改革距离去行政化还有多远? --"管.办"分离了,"评"还会远吗? 文/虹野近日看到中国教育报刊登了山东高密关于校长职级改革的文章.文章谈及从1 ...

虹野:三位一体"招生改革不能局限于招生权的转移文/虹野据报道,清华大学今年首次在浙江试行"三位一体"招生.所谓"三位一体",是指高校依据考生统一高 ...

虹野：作业在“量”上的改革已经进入死胡同