今日写作技巧精讲——《呼天唤地》

小学写作 昨天

一个人遇到欢喜,愤怒,悲哀,快乐的事物,常常会发出带感情

的声音,这种声音叫做“感叹”。感叹词的运用会使文章富有情感而且变得生动。

有一个小朋友在母亲节那天,写了一封信给他的妈妈,这封信的最后一句写着:“母亲,我爱您!”老师替他加上“啊”字,成了:“啊!母亲,我爱您!”句子就显得更有情感了。

你有过牙疼的经验吗?那种疼的滋味真不好受,这时你往往会呼

喊:“喔!我的牙好疼。”有了这个“喔”字,让人听了更同情你。

下面五个句子都用到了感叹词。

1  哼!你以为会溜冰就了不起。

2  呦!他的中国功夫真厉害。

3  咦!我的车票怎么不见了?

4  唉!过去的事已无法挽回了。

5  呸!你少吹牛。

以下再分三种列出
1

(一)惊讶:

1  哦!老师来了。

2  天哪!你怎么穿起了高跟鞋?

3  哎呦!那个冒失鬼,踩到了我的脚。

4  哎呀!妈妈给我的零用钱不见了。

5  天啊!你什么时候买的这本书?

6  哇!多么美的洋娃娃啊!

7  咦?你也会写寓言?

8  啊!他跌倒了。

9  哦?真是这回事。

10  喔!你怎么没带帽子?

11  嘿!你怎么不认识我了呢?

2

(二)赞叹:

1  喂!你今天打扮的针漂亮。

2  天哪!你越长越像公主了。

3  哈!你得奖章真光彩。

4  嗨!今天真高兴见道你。

5  哇!多么美的奖章。

6  喔!多么美的歌声。

7  哇!你真是越长越漂亮了。

8  妈呀!弟弟都快比我高了。

9  嗯!你的成绩最近大有进步。

10  哟!你当了大导演。

11  啊!你踢进了关键一球。

3

(三)愤怒:

1  哼!你这调皮的小鬼,又在我的桌子上刻字。

2  哎呀!你为什么又把墨汁打翻了?

3  嘿!你怎么可以乱拿人家的东西?

4  喂!你怎么把我的书包仍在地上?

5  呵!你倒挺乐观的,都快迟到了,还在谈笑。

6  哎!你怎么乱拿妈妈的钱?

7  呀!死猫,你怎么偷吃鱼啊!

8  好哇!你这个人,竟敢偷我家的花瓶。

《热天最烦恼的事》,用到感叹词,写出最烦恼的事的名称,而且把烦恼的事情从事实中表现出来。

两文如下:

热天最烦恼的事

“哎!我的头皮太痒了。”一到夏天,我的头就受不了。

我问了妈妈,妈妈告诉我是头皮屑在作怪,要常常洗头。我知道

了,就连忙跑去洗头,一共洗了几次才洗干净。可是才过两天,头又痒了。头皮屑多又痒,就是我热天最烦恼的事。

热天最烦恼的事

“唉!天气那么热。”放学一回到家,我不由得发出怨言,真讨厌。

夏天一到,我的烦恼也跟着来了,蚊子,苍蝇都是我讨厌的东西。

有时候,想到外面去吃点东西都不敢,真希望夏天不要再有令我

烦恼的事。

(0)

相关推荐

  • 每日一说:人生最美的是释然

    每日一说:人生最美的是释然 正确的思路,是把事干成的起码要求:科学的方法,是把事干好的重要保证:没有什么一夜成名,有的只是百炼成钢:没有什么人生开挂,有的只是厚积薄发:有准备,才能减少灾患造成的损失: ...

  • 【陈昱森】一件烦恼的事

    一件烦恼的事 福清市实验小学四年六班 陈昱森 指导老师:吴承如 我记忆的天幕上,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星里都蕴藏着一个美丽的故事:有令人难忘的,有令人开心的,更有令人烦恼的.在生活中,令我最 ...

  • 【朗读者——林紫怡】丢东西的烦恼

    丢东西的烦恼 福清市实验小学四年四班 林紫怡 指导老师:高玉华 "咦,我的笔呢?妈,有没看见我的笔呀?"在生活中,我有个特别大的烦恼--丢东西.我从小到大都不知丢了多少东西,挨了老 ...

  • 今日写作技巧精讲——《重复的说法》

    重复的说法 常听人说,说话和写文章要简单明白.如果说的话,或写出来的文字繁多,就会被人评为"啰嗦".说实在的,这种批评不一定正确,假如说话和写文章时,你有意把所表达的意思,一而再. ...

  • 今日写作技巧精讲——《放大事物》

    小学写作 1月28日 今日写作技巧精讲 放大事物 今年儿童节,李俊杰收到爸爸送的一份礼物一一一面放大镜.他很喜欢.第二天他带着放大镜去学校,班上好多同学向他借来看.林慧贞用它来看王珊同学的眉毛有多粗: ...

  • 今日写作技巧精讲——《让文章里的人说话》

    小学写作 1月27日 今日写作技巧精讲 让文章里的人说话 在你生日时,家里有人向你祝贺,如果他开口说:"祝您福如东海,寿比南山,'你一定会说:"这个人真笨,简直笨死了.''因为这是 ...

  • 今日写作技巧精讲——《在文章里听到声音》

    小学写作 1月26日 今日写作技巧精讲 在文章里听到声音 在文章里适当地表现声音,就会显得生动活泼,给人真实的感觉.声音从哪里来?是来自事物的本身.当某种事物发出声音后,写作的人经由耳朵收听再把它描写 ...

  • 今日写作技巧精讲——《接触感觉文字》

    小学写作 1月25日 今日写作技巧精讲 接触感觉的文字 洗冷水澡,身体会发抖:火辣辣的阳光晒在身上,热烘烘的:下雨后,地面滑溜溜的:香皂滑溜溜的,手都抓不起来:触电了,全身发麻--这些现象有的是眼睛看 ...

  • 今日写作技巧精讲——《味道真好》

    小学写作 1月24日 今日写作技巧精讲 味道真好 大厨师做出来的菜肴,很合大家的胃口,我们多半会拿"色.香.味"几个字来称赞他的烹调技术高明.写文章和做菜的道理很接近,很多人喜欢用 ...

  • 今日写作技巧精讲——《给文字抹上色彩》

    小学写作 1月23日 今日写作技巧精讲 给文字抹上色彩 张开眼睛看一看,一把椅子,一件衣裳,一只飞乌,一片草地,一朵浮云,一簇鲜花--都展示着各种不同的色彩,把这个世界点缀得多彩多姿.在一篇文章里,涂 ...

  • 今日写作技巧精讲——《人比做东西》

    小学写作 1月31日 今日写作技巧精讲 人比作东西 写文章的时候,常常把"动物比做人-景物比做人',因为有人的性格,人的动作,人的表情,人的语言,所以显得生动活泼. 我们也可以把人比做其他的 ...

  • 今日写作技巧精讲——《身份特别》

    小学写作 2月2日 今日写作技巧精讲 身份特别 在五个气球当中,四个是绿色的,其中一一个是红色的.这一个红色气球,就会显得特别突出.写文章的时候,把要表现的和陪衬的写在一起,强调要表现的,使它格外突出 ...

  • 今日写作技巧精讲——《不怕你不服》

    小学写作 2月4日 今日写作技巧精讲 不怕你不服 有时候,你和兄弟姐妹一起谈论事情,双方都坚持自己的意见,谁也不肯让谁.这时候,为了使自己的.说话立场站得住,可能会引用"爸爸说", ...