做成功的班主任24

​我一向认为，爱一个人，爱一个班级，并不是你在这个人身上、这个班级身上得到的越多，爱得才越深，而是因为你为这个人、为这个班级付出越多，爱得才越深。当学生愿意培养自己的老师成为优秀教师时，他们会格外关注老师、关注班级，这样的付出、关注，会让学生更加爱老师、爱班级。对于老师一时的失误，他（她）会悄悄提醒，却不会背地贬低。老师在教育生活中收获了工作的幸福，会越发关心学生、热爱教育。老师在教育生活中收获了工作的幸福，会越发关心学生、热爱教育。

良性循环，就是这样形成的。优秀的班主任，就是这样被学生培养出来的。