16章复习第一课时（二班）音频
备课：变阻器之后的习题课
学习了变阻器之后，电路中一下子就热闹了起来：
不光有电源、用电器、开关、导线，
还会有电压表、电流表，
定值电阻、滑动变阻器也来凑热闹了。
同学们的也会感觉到：
脑瓜子嗡嗡的吧！？
分析电路结构
分析电路结构，重在分析用电器与用电器之间、用电器与电阻之间以及用电器与滑动变阻器之间的连接情况，是串联还是并联？
分析这件事的时候，把相当于导线的电流表直接换成导线，把相当于断开的电压表直接去掉，电路就清爽了。
分析结束之后，再把电表添回去，再看电压表测谁两端电压、电流表测谁的电流。
串联电路中：
电流处处相等。
两个灯泡串联，亮度不同，通过的电流也相等。
总电压等于各用电器两端电压之和。
大电阻分得大电压。
滑动变阻器电阻变大，与其串联的用电器两端电压会变小。
当发生故障时：
有电流，定是短路；无电流定是断路。
一段电路两端有电压，说明其余电路未断开。
一段电路无电压，会有两种情况：
此段电路被短接，或者其余电路有断开。
并联电路中：
干路电流等于各支路电流之和。
多出一条支路，干路电流就会增加一些。
理论上电源中可以流出无限大的电流。
各支路两端电压都等于总电压。
并联的两个小灯泡，不管亮度是否相同，其两端电压都是相等的。
滑动变阻器与一个用电器并联，不会影响这个用电器的工作，除非这个滑动变阻器不提供电阻，使所在支路短路了，电源也就短路了。
“探究影响电阻的因素”遗留问题：
以上内容中的题你都会做吗？答案都在下面的连接中：
我想用以上思路讲一节或者两节接近完美的复习课。
现在分成两个课时。
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