（原创）教学随笔：一张笑脸点燃学生自主学习的激情 / 四六文摘

今年9月,教育部等八部门联合印发了<关于进一步激发中小学办学活力的若干意见>,明确提出要深入推进学校办学机制改革,积极推进集团化办学,完善集团化办学机制,加大场地设施资源和优质课程教学资源 ...

上班十年来,第一次教一年级,感受颇多,收获颇丰啊.近三个月的班主任工作,让我由浅入深地了解了低年级的教学与管理的工作内容,也让我的教师工作又多了浓墨重彩的一页.说到经验,根本谈不上,与经验丰富的低年级 ...

[教学随笔] 借助手指帮学生记乘法口诀刘秀锦舞钢市特殊教育学校本学期我依旧教授启慧五班数学课,全班17个学生,分为三个层次,其中B层学生在计算方面已经熟练掌握100以内加减法的简单口算和笔算,这 ...

教学思考:教师如何为学生自主学习提供向导服务? 教师为学生主动自主学习提供向导服务,不是教师听任学生为所欲为,初生牛犊不怕虎,胡碰乱撞自生自灭.教师有责任凭籍自己经验,提醒和防止学生走入陷阱和误区,但 ...

在课堂教学中我们一直在倡导学生要学会主动发展.自由发展,要想做到这一点就必须真正弄懂教育的本意.真正的教育不是像有些所谓的"优秀"教师满堂灌的功利性模式,而在于要点燃学生主动学习的 ...

刚才在博友的博客里看到最新发表的一篇博文--"学生喜欢的学习方式",文中谈到学生最喜欢的学习方式,排在前三位的是:实验.用电脑.读课外书.其中对于"实验"的学习 ...

在做了充分的课前准备以后,今天和学生一起进行了"光的反射规律"的实验探究.回顾整节课的探究过程,自己感悟颇多,现加以整理和反思如下: 一.自主探究不是放任自流本节课是学生进行实验 ...

新学期开学已经两个月了,大家都在各自的工作岗位上尽心尽力地忙碌着.今年的开学之初和往年有所不同,学校在开学之际一直着手抓教学常规管理,目前主要围绕"备课--上课--听课"这三个教学 ...

如果说备课要站在学生的角度来设计教学活动,那么课堂授课更得以学生为中心--上课要以学生接受度作为教学进度基准 1.我的观点:课堂是师生活动的主阵地,既要有情感的互动交流,也要有思维碰撞的火花.一节真正 ...

无论是备课,上课,还是听课,都是教学活动中不可或缺的环节,如果说备课,上课是向别人展示自己的,那么听课就是向别人学习经验的--听课要侧重研究学生参与教学活动程度 1.我的观点:听别人的课是为了借鉴好的 ...

今天上午回校安排新学期的工作,庆幸上苍的怜爱,让我离开了毕业班的岗位,来到了初三任教,开始了物理学科的启蒙教学.由于女儿今年升初三了,所以自己申请到初三任教(终于如愿以偿了). 尽管表面上看不是毕业年 ...

（原创）教学随笔：一张笑脸点燃学生自主学习的激情