你写作的生活资源在哪里 / 四六文摘

27年前,贾平凹以西京文坛为背景的长篇小说<废都>轰动文坛.27年后,贾平凹再次以西京为背景,写下了长篇小说<暂坐>,发表在<当代>今年第3期上. 虽然两部小说不尽 ...

作者简介魏海亮,河南省清丰县人.现定居安阳.中文系汉语语言文学专业毕业.1998年加入河南省作家协会.90年代先后在<微型小说选刊><读者文摘><故事会>< ...

帘卷西风人不"瘦" --读周海亮的<帘卷西风> 是夜了,外面的灯火一片阑珊.晚风,吹起纱帘,飘飘悠悠地荡.坐在窗前的我,顺手翻开桌前的那本<帘卷西风&g ...

丁玲赞誉邓刚丁玲曾与许多大连青年作家结下了友谊,其中就有"海蛎文学"的骄傲邓刚. 1979年,邓刚在大连本土文学杂志<海燕>发表了第一篇小说<心里的鲜花> ...

听声音文字品人生况味海之歌 "海是喜怒无常的怪物","海是勇敢者的坟墓","海是泪的终点,所以它是咸的"--有些关于海的诠释,尽管 ...

作者简介: 邓刚,中国作协全国委员,一级作家,国务院专家津贴获得者.曾任辽宁作协副主席,大连文联副主席.作协主席,今为中国作协全国名誉委员,<人民文学>编委委员,中国海洋大学驻校 ...

#多观察勤笔记创作来于生活,没有生活中的真情实事,写出来的东西就不鲜明,不生动:没有生活中真正感人的情境,写出来的东西,就不能感人. 身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美好的地方和谈话 ...

编者按近年来,中华文化"走出去"的影响力不断扩大,在全球文化多元化发展日益兴盛的背景下,中国文化译研网(CCTSS)联合中国作家协会<小说选刊>杂志社,启动" ...

关键词:写作生活记录持续稳定如果一天下来,坐在电脑桌前,没有什么新的想法,写不出某个主题的文章.我想,这一天是没有太多收获的. 收获其实可以来自很多方面:新的认知,新的体验,有趣的事,工作的成果 ...

写作与生活文/曹桂佛从认字起,写作便与我的生活如影随行. 小学二.三年级始,在老师的要求下开始记日记.写作文:上了初中,省吃俭用地买一个带着小锁子的漂亮皮本把自己的小情绪写进去,偶尔也会 ...

<阅读与写作> 这几日看了文学大师夏丐尊和叶圣陶先生<阅读与写作>,虽然这本书是写给青少年的阅读技巧,但是作为成人阅读也是有收获的,阅读技巧其实不分年龄段,方法更是可以用到你一 ...

LEON短评:不仅仅是单纯的讲座笔记,融合了很多自己的所思所想,并且表达得很有条理!很赞同你对"低水平重复性建设"的理解和阐释,100天持续行动计划,如果每天自己都是在完成任务,而 ...

LEON短评:不仅仅是单纯地做了讲座的记录,还适时加入了自己的所思所想.我们在倾听的过程中就是要像这样,带上自己的思考去听,随时对自己迸发出来的一些想法和灵感进行记录,这样我们的收获才会更多更大.另外 ...

对于学好语文,林老师认为除了字.词.句.章等基础的识记知识掌握之外,还要做到大量阅读.背诵经典.养成写日记的习惯.超越课堂走进生活等. 01.想让孩子学习好,父母要先用心为什么把家长放在第一位呢?因 ...

翟剑锋新课程课堂教学区别于传统课堂的基本特性与基本追求有三方面内涵:生活性.发展性.生命性.所谓生活性,即课堂教学充满生活气息,学习成为一种生活需要.人总是首先存在于生活之中.若教育离开了生活,就好 ...

中国的汉字形形色色,不计其数,而其中又以形声字.形近字居多.这给小学阶段孩子的语文学习带来极大的困难.而识字又是低年级语文教学的首要任务,是学生进一步学习语文的基础,想要让小学生在规定的时间段内较牢固 ...

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