学会延迟满足,有效把控挽回节奏
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在家庭教育中,“延迟满足”不可错用
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被用错的“延迟满足”,已经害惨了好几代孩子
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动作言默,与此出入,控制言行举止的节奏 动作言默,与此出入;喜怒由此以见其式;皆以先定为之法则.以反求复,观其所托,故用此者,己欲平静,以听其辞,观其事,论万物,别雄雌. 不管是动作.说话或沉默,以及 ...
